5月25日，邛崍市小學(xué)語文中段“讀寫結(jié)合教學(xué)指導(dǎo)”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在全國鄉(xiāng)村溫馨校園——邛崍市高何小學(xué)舉行。
本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)充分發(fā)揮西街小學(xué)骨干引領(lǐng)和示范作用。張翠薇老師的《海底世界》——圍繞一個(gè)意思寫一段話，寓教于樂，設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)、獨(dú)特，以興趣引導(dǎo)，以讀促寫，讀寫結(jié)合，圍繞一個(gè)意思寫一段話，整個(gè)課題趣味盎然，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
張志蓉老師執(zhí)教的《巨人的家園》讓孩子們?cè)谡n堂上分享快樂。她結(jié)合農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)，立足于教材，用新穎的課堂教學(xué)方式，引導(dǎo)孩子們主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中。她充滿激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。
西街小學(xué)副校長(zhǎng)黃濤在觀摩課結(jié)束后作了題為《緊扣語文要素，加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練》的專題講座，更是讓所有老師受益良多。
閱讀是吸收，寫作是表達(dá)，兩者相輔相成，以讀促寫，以寫促讀，二者結(jié)合，才能有效地提高讀寫能力。本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，促進(jìn)了城鄉(xiāng)學(xué)校的交流互動(dòng)，為山區(qū)老師提供了新的課堂教學(xué)方式，產(chǎn)生了新的教學(xué)思考。讓山區(qū)孩子感受到不一樣的教學(xué)，不一樣的課堂，展開了想象的翅膀，提升了孩子們的學(xué)習(xí)能力。（張紅）
邛崍市西街小學(xué)教師參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng),邛崍市西街小學(xué)
