經(jīng)過半個(gè)月的翹首以盼，成都理工大學(xué)附屬小學(xué)第二期格物館校課程終于開課了。5月25日下午，50位附小娃作為第二批“神奇體驗(yàn)官”走進(jìn)了理工大學(xué)。這次，他們來到了油氣藏地質(zhì)及開發(fā)工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，了解能源與地質(zhì)的相關(guān)知識(shí)。
在課程開始前，能源學(xué)院的李主任向體驗(yàn)官們提出了一連串有趣的問題：“油氣是什么？有什么作用？是怎么來的？”這些問題引起了孩子們強(qiáng)烈的好奇心，他們睜著求知的大眼睛，在實(shí)驗(yàn)室老師的帶領(lǐng)下，踏上了尋找答案之旅。
首先在實(shí)驗(yàn)室外的展板上，孩子們了解了什么是碳中和，什么是碳達(dá)峰，以及低碳生活的意義。還有關(guān)于地?zé)岬闹R(shí)，以及它的衍生物：可燃冰和頁(yè)巖氣。這一系列深?yuàn)W的名詞，配合著生動(dòng)形象的漫畫和老師通俗易懂的講解，變得親切又可愛。
在實(shí)驗(yàn)室的大廳，孩子們透過玻璃櫥窗，看到了各種罕見的礦物標(biāo)本和原油樣本，還有石油開采平臺(tái)的模型及鉆頭，明白了原來石油的開采和提煉是多么奇妙的過程��！
接著，孩子們走進(jìn)了掃描電鏡室、構(gòu)造模擬室、核磁共振室，認(rèn)識(shí)了各種地質(zhì)研究的儀器，他們有的可以把物體放大很多倍，有的可以模擬地震時(shí)地塊的抬升過程，真是太有趣了。尤其在研究生工作室，戴著防凍手套的研究員哥哥為大家展示了“液氮”的“威力”，讓體驗(yàn)官們大開眼界。
最后，實(shí)驗(yàn)室的老師們還給孩子們開展了“地?zé)豳Y源的勘探與開發(fā)助力碳中和”的講座。從講座中，孩子們了解了地?zé)豳Y源有哪些、怎樣開采、如何保護(hù)等知識(shí)，再一次樹立了保護(hù)地球資源，過低碳節(jié)能生活的意識(shí)。（魏雅莉）
理工附小,第二期格物館校課程,開課啦
