5月26日上午，成都市溫江區(qū)公平學(xué)校郭玲老師在一年級(jí)5班執(zhí)教了數(shù)學(xué)研究課《填數(shù)游戲》。
本堂課一開始，郭老師就創(chuàng)設(shè)了有趣的游戲情境，引入卡通人物“喜羊羊”來解決數(shù)字迷宮的難題。接著郭老師帶領(lǐng)學(xué)生解讀游戲規(guī)則，隨后設(shè)立了游戲闖關(guān)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考后，小組合作，交流分享，尋找解決問題的突破口，并讓他們上臺(tái)大膽展示自己的想法，最終幫助“喜羊羊”完成了任務(wù)，也讓學(xué)生體會(huì)到了成功的喜悅。
課后，聽課老師對(duì)這節(jié)課也做了點(diǎn)評(píng)：整堂課教師采用多種方式評(píng)價(jià)學(xué)生，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，設(shè)計(jì)的活動(dòng)豐富多彩，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真觀察和動(dòng)腦筋的習(xí)慣。
課程發(fā)展中心陳主任充分肯定了本堂課的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也提出了寶貴的建議：教師在總結(jié)本課內(nèi)容時(shí)，盡量用學(xué)生自己的語言來描述，方便他們理解。
這堂課讓老師們感受到了年輕教師在教學(xué)中不斷的學(xué)習(xí)與思考，努力提高自己業(yè)務(wù)水平的良好風(fēng)貌。（張紅 通訊員 吳芝蘭）
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