為進(jìn)一步踐行自主教育思想，培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)，5月19日-21日，成都教科院附屬學(xué)校(西區(qū))教師團(tuán)隊(duì)由謝濤副校長(zhǎng)帶隊(duì)，前往北京朝陽(yáng)區(qū)，參加第十一屆全國(guó)自主教育北京論壇。
謝濤副校長(zhǎng)在“自主與未來”為主題的校長(zhǎng)論壇中，談到學(xué)校“五育并舉”的具體做法，談到當(dāng)下的教育應(yīng)該如何做才是好的教育，給在場(chǎng)所有的老師帶去新的啟發(fā)。
在本次論壇中，成都教科院附屬學(xué)校(西區(qū))楊雪老師執(zhí)教四年級(jí)《圖形中的規(guī)律》、徐華珧老師帶來生動(dòng)有趣的口語交際課《我是小小講解員》。
課后，專家王佩霞老師肯定了楊雪老師對(duì)課堂教學(xué)的高站位，能基于核心素養(yǎng)目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，整個(gè)課堂貫穿數(shù)形結(jié)合思想，同時(shí)也提到老師要為學(xué)生的深度學(xué)習(xí)和思考，創(chuàng)造足夠的空間和時(shí)間；專家不僅肯定了徐老師專業(yè)扎實(shí)的教學(xué)功底和教學(xué)環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)，還贊揚(yáng)了課堂充分體現(xiàn)學(xué)生自主性，能夠落實(shí)課堂目標(biāo)。
成都教科院附屬學(xué)校(西區(qū))劉帆老師帶來思辨主題展示《美術(shù)課堂中搭建自我認(rèn)識(shí)與自主探究的橋梁》、朱思堯老師分享思辨主題《可以相互協(xié)作的“月考”——提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量》，均受到在場(chǎng)老師和專家們的一致好評(píng)。據(jù)悉，朱老師分享完后，還獲邀參加主辦方學(xué)校的專題交流講座，為垂楊柳中心小學(xué)的體育老師們帶去了成都教科院附屬學(xué)校(西區(qū))體育教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)分享。
第十一屆自主教育論壇順利落幕。成都教科院附屬學(xué)校(西區(qū))教師團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)中充分展現(xiàn)了教師的專業(yè)性，使學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力得到提升，所展示的課程與思辨內(nèi)容得到在場(chǎng)的專家評(píng)委老師的一致認(rèn)可，并給出了高度評(píng)價(jià)，充分證明成都教科院附屬學(xué)校(西區(qū))的師資力量之強(qiáng)大，在論壇落幕將至，成都教科院附屬學(xué)校(西區(qū))也被評(píng)為“自主創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，為本次北京之行畫上了圓滿的句號(hào)。
“在一起，做自己”，這是自主教育的理念，相信在踐行自主教育的道路上，成都教科院附屬學(xué)校(西區(qū))的所有老師定會(huì)用自己的行動(dòng)來詮釋“自主”的真正含義。（李永 通訊員 朱思堯）
自主教育,成都教科院附屬學(xué)校（西區(qū)）
