2021年5月23日至24日上午，四川天府新區(qū)幸福麓山幼兒園以“走進(jìn)麓幼 走近教育”為主題開展了校園開放日活動(dòng)，接待即將在九月份踏入幼兒園生活的寶貝們和家長(zhǎng)們到園參觀，在親子活動(dòng)、課程體驗(yàn)中，家長(zhǎng)們更加深入了解了麓幼的辦園特色與教育理念。
這是一場(chǎng)特別的開放日活動(dòng)，活動(dòng)的“小主人”是麓幼娃，幼兒園致力于將幼兒園的每一次活動(dòng)課程作為麓幼娃們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，把幼兒園的管理權(quán)交給兒童，感受麓幼以“小主人”項(xiàng)目活動(dòng)為途徑的兒童自主性培養(yǎng)模式所帶來(lái)的全新教育變革。
“小主人”攻略搶先看！
活動(dòng)前，孩子們貼心的給每瓶飲用水做上標(biāo)記，心意滿滿；活動(dòng)開始，作為小禮儀給參觀弟弟妹妹親切問(wèn)好，示范洗手入園；微笑服務(wù)，為弟弟妹妹分發(fā)“特別”的飲用水；為家長(zhǎng)提供參觀牌，引導(dǎo)弟弟妹妹對(duì)號(hào)入座；化身麓幼“小導(dǎo)游”，為家長(zhǎng)講解幼兒園生活。
每一場(chǎng)活動(dòng)，根據(jù)疫情防控要求，通過(guò)門口嚴(yán)格的防疫測(cè)溫流程，測(cè)溫亮碼入園，錯(cuò)峰限時(shí)、限流、限量，一天分為兩場(chǎng)，家長(zhǎng)們根據(jù)線上填報(bào)預(yù)約活動(dòng)，陸續(xù)分批到園，將安全與防疫工作做到盡善盡美。
從走進(jìn)麓幼第一步開始，教育已悄然發(fā)生。每名參園幼兒都得到了一枚帶“數(shù)字+顏色”的提示牌，孩子們將根據(jù)號(hào)牌找到自己對(duì)應(yīng)的座位，這是麓幼的活動(dòng)小細(xì)節(jié)，正是這些自然的過(guò)渡環(huán)節(jié)將教育的內(nèi)涵賦予其中，孩子們?cè)跐撘颇邪l(fā)生學(xué)習(xí)。
參觀校園
活動(dòng)在家長(zhǎng)們觀看完新區(qū)宣傳片后正式拉開序幕，導(dǎo)游葉子老師為大家講解了幼兒園辦園理念、環(huán)境特色、活動(dòng)課程等，并對(duì)活動(dòng)流程作了簡(jiǎn)述，參觀校園之旅正式開始。
(一)大型玩具+空中農(nóng)場(chǎng)
兩位“小主人”介紹了孩子們喜歡玩的戶外大型玩具和各班級(jí)種植了番茄、辣椒、西瓜、四季豆等蔬菜水果的空中農(nóng)場(chǎng)區(qū)域，在照顧植物的過(guò)程中，孩子們與大自然產(chǎn)生鏈接，也更加懂得“誰(shuí)知盤中餐 粒粒皆辛苦”的美德。
(二)戶外器械區(qū)
“小主人”介紹了多樣的戶外器械，有足球、籃球、跳繩、竹梯、時(shí)空隧道等等，它們玩法很多，需要小朋友開動(dòng)腦筋，與同伴合作一起游戲，也歡迎新小朋友的加入。“小主人”們大方、自信、流暢的講述贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。
(三)趣味沙池區(qū)
“沙池是小朋友們最喜愛(ài)的區(qū)域，里面提供了很多工具，還有天秤、挖土機(jī)等，而我們最喜歡玩挖寶藏的游戲……”“小主人”惟妙惟肖的講述，引人入勝，家長(zhǎng)和弟弟妹妹們都聚精會(huì)神、聽得入迷。正是充分利用各個(gè)平臺(tái)提供大量的鍛煉機(jī)會(huì)，才促進(jìn)麓幼“小主人”們?nèi)姘l(fā)展，展示出非凡才能。
(四)書香長(zhǎng)廊
從“圖書借閱卡的誕生”到與六幼孩子們“交換圖書儀式”，正因?yàn)槭钦鎸?shí)發(fā)生的課程故事，孩子們親身參與其中，所以講述過(guò)程思維清晰、邏輯嚴(yán)密，將起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果講得頭頭是道，讓弟弟妹妹們流連忘返，更激發(fā)了他們進(jìn)入幼兒園生活的好奇與興趣。
(五)騎游區(qū)+建構(gòu)區(qū)
各式各樣的騎游小車和豐富的建構(gòu)材料為孩子們開展角色游戲，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力、合作能力，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力提供了絕佳的游戲機(jī)會(huì)，在參觀結(jié)束后家長(zhǎng)也可以帶著弟弟妹妹先盡情體驗(yàn)感受一番。
(六)班級(jí)區(qū)域介紹
葉子老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室，從晨檢卡到“約飯”、游戲計(jì)劃、喝水統(tǒng)計(jì)、值日生預(yù)約、主題板塊，家長(zhǎng)們更進(jìn)一步了解了幼兒園的教育理念，充分認(rèn)可在雅致的環(huán)境中合理利用每一個(gè)墻面，在潛移默化中孩子們的任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)、解決問(wèn)題等能力自然而然就能得到提升。
親子活動(dòng)體驗(yàn)
校園參觀結(jié)束后，家長(zhǎng)們帶領(lǐng)孩子自由組合開展親子體驗(yàn)。開設(shè)有游戲體驗(yàn)活動(dòng)《小人國(guó)的游戲節(jié)》《戶外游戲：螃蟹運(yùn)貨》，親子創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)《手工：好吃的玉米》《手工：小金魚》，活動(dòng)精彩紛呈。
觀摩半日活動(dòng)
家長(zhǎng)們自由觀摩了幼兒園的半日活動(dòng)，更深入了解了孩子們?cè)趫@的情況，對(duì)于孩子第一次入園的擔(dān)憂也減輕了不少，相信在老師的精心呵護(hù)下，孩子們一定能很快融入集體，適應(yīng)新環(huán)境，在麓幼度過(guò)有意義的每一天。
服務(wù)家長(zhǎng)辦實(shí)事 招生宣傳進(jìn)校園
為扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，踐行初心使命，以實(shí)際行動(dòng)為家長(zhǎng)辦實(shí)事，開招生工作新局面�；顒�(dòng)結(jié)束后，黨員教師葉子老師為家長(zhǎng)發(fā)放了2021年小班入園指南，并溫馨提示家長(zhǎng)做了“校園開放日”調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)一步收集家長(zhǎng)關(guān)于小班入園等相關(guān)問(wèn)題，為群眾辦實(shí)事，喜迎建黨100周年。最后，麓幼“小主人”為參園的弟弟妹妹送上一份小禮物，熱情邀請(qǐng)下次麓幼見。（黃小林）
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