2021年5月26日上午，成都市小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)科核心能力細(xì)化與培養(yǎng)”研討會(huì)在成都市茶店子小學(xué)北區(qū)隆重召開。參與本次會(huì)議的有成都市教科院基教所副所長(zhǎng)張碧榮老師，金牛區(qū)教育研究科學(xué)院陳曉葵副院長(zhǎng)，金牛區(qū)教育研究科學(xué)院小學(xué)部蘇晗主任、袁玉玲老師、董莉老師，茶店子小學(xué)集團(tuán)校長(zhǎng)李強(qiáng)以及成都市各區(qū)教研員和骨干老師們。成都市解放北路第一小學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱：解北一小)張光宇、林佳老師代表學(xué)校數(shù)學(xué)教研組在會(huì)上做了精彩的分享和交流。
會(huì)議在教研員董莉老師的主持下有序而高效地開展。首先由蘇晗主任對(duì)金牛區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科能力培養(yǎng)工作的開展情況，做了詳細(xì)的說(shuō)明和分享；袁玉玲老師對(duì)學(xué)科能力水平研究和具體方法和細(xì)則做了分享解讀；石筍街小學(xué)王樂(lè)崢老師執(zhí)教現(xiàn)場(chǎng)課《包裝的學(xué)問(wèn)》。
在蘇老師對(duì)本課作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)之后，分別由解北一小張光宇、林佳老師和楊薪意名師工作室作了針對(duì)運(yùn)算能力和數(shù)學(xué)抽象能力的培養(yǎng)研究匯報(bào)。
張光宇、林佳老師從運(yùn)算的本質(zhì)、策略研究、案例分享、實(shí)施成效四個(gè)方面進(jìn)行闡述。匯報(bào)交流中有對(duì)理論文本的解讀，教材知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)學(xué)科能力水平標(biāo)準(zhǔn)的梳理、案例研究、練習(xí)的設(shè)計(jì)，還有研究成效的梳理。
兩位老師的匯報(bào)和分享得到了張碧榮老師、蘇晗主任還有參會(huì)老師的一致好評(píng)。
這樣極具深度的研究離不開他們背后的解一數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的力量支持。以研促學(xué)，以研促教，希望在這樣團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上的學(xué)習(xí)氛圍中，解北一小的老師們?cè)谧约旱膶I(yè)技術(shù)上有更大的進(jìn)步和收獲。（陳海燕 通訊員 林佳）
解北一小,學(xué)科核心能力細(xì)化與培養(yǎng),研討會(huì)
