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解北一小教師在“學(xué)科核心能力細(xì)化與培養(yǎng)”研討會上分享交流

來源:成都市解放北路第一小學(xué)校  作者:陳海燕 通訊員 林佳  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-05-29

2021年5月26日上午,成都市小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)科核心能力細(xì)化與培養(yǎng)”研討會在成都市茶店子小學(xué)北區(qū)隆重召開。參與本次會議的有成都市教科院基教所副所長張碧榮老師,金牛區(qū)教育研究科學(xué)院陳曉葵副院長,金牛區(qū)教育研究科學(xué)院小學(xué)部蘇晗主任、袁玉玲老師、董莉老師,茶店子小學(xué)集團校長李強以及成都市各區(qū)教研員和骨干老師們。成都市解放北路第一小學(xué)校(以下簡稱:解北一小)張光宇、林佳老師代表學(xué)校數(shù)學(xué)教研組在會上做了精彩的分享和交流。4tn四川教育在線

會議在教研員董莉老師的主持下有序而高效地開展。首先由蘇晗主任對金牛區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科能力培養(yǎng)工作的開展情況,做了詳細(xì)的說明和分享;袁玉玲老師對學(xué)科能力水平研究和具體方法和細(xì)則做了分享解讀;石筍街小學(xué)王樂崢老師執(zhí)教現(xiàn)場課《包裝的學(xué)問》。4tn四川教育在線

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在蘇老師對本課作簡要點評之后,分別由解北一小張光宇、林佳老師和楊薪意名師工作室作了針對運算能力和數(shù)學(xué)抽象能力的培養(yǎng)研究匯報。4tn四川教育在線

張光宇、林佳老師從運算的本質(zhì)、策略研究、案例分享、實施成效四個方面進行闡述。匯報交流中有對理論文本的解讀,教材知識結(jié)構(gòu)對應(yīng)學(xué)科能力水平標(biāo)準(zhǔn)的梳理、案例研究、練習(xí)的設(shè)計,還有研究成效的梳理。4tn四川教育在線

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兩位老師的匯報和分享得到了張碧榮老師、蘇晗主任還有參會老師的一致好評。4tn四川教育在線

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這樣極具深度的研究離不開他們背后的解一數(shù)學(xué)團隊的力量支持。以研促學(xué),以研促教,希望在這樣團結(jié)、奮進、向上的學(xué)習(xí)氛圍中,解北一小的老師們在自己的專業(yè)技術(shù)上有更大的進步和收獲。陳海燕 通訊員 林佳4tn四川教育在線

解北一小,學(xué)科核心能力細(xì)化與培養(yǎng),研討會
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