從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是幼兒成長(zhǎng)中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。為了幫助社區(qū)適齡兒童更好地做好幼兒與小學(xué)入學(xué)銜接，滿足孩子對(duì)小學(xué)生活的探知愿望，幫助他們更全面、直觀地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。5月31日上午，桐梓林小學(xué)迎來(lái)了了武侯區(qū)第二十五幼兒園的大班的小朋友們。
邁著快樂(lè)的步伐，第二十五幼的小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了桐小，學(xué)校黨德育處的老師們熱情的接待了他們。德育處負(fù)責(zé)人黃老師首先領(lǐng)著孩子們參觀了校園：桐梓大道、學(xué)校食堂、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及桐梓耕園，看到在幼兒園沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新鮮地方，孩子們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認(rèn)真地觀察著走過(guò)的每個(gè)角落。
孩子們參加了學(xué)校每周一的集體朝會(huì)。觀摩了一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，第一次站在小學(xué)的大操場(chǎng)上；第一次看到哥哥姐姐在升旗臺(tái)上升旗；第一次看到哥哥姐姐向國(guó)旗敬禮；第一次看到小哥哥小姐姐戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，此時(shí)的孩子們對(duì)紅領(lǐng)巾有著無(wú)限的憧憬，對(duì)小學(xué)生生活有了美好的向往。
孩子們懷著好奇和憧憬參觀了小學(xué)二年級(jí)的教室，大一班的孩子體驗(yàn)了小學(xué)數(shù)學(xué)課，參加了小組討論學(xué)習(xí)，大二班的孩子體驗(yàn)了小學(xué)語(yǔ)文課，有的孩子還積極舉手發(fā)言。
孩子們一起來(lái)到了學(xué)校綜合教室。五年級(jí)1班的6位同學(xué)依次解答了孩子們的問(wèn)題：“小學(xué)什么時(shí)候上課呢？”“小學(xué)什么時(shí)候睡覺(jué)呢？”“小學(xué)什么時(shí)候吃飯呀？”“小學(xué)要學(xué)多少門(mén)課程呢？”。在孩子們的提問(wèn)聲中，一個(gè)上午的參觀學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)入了尾聲。兩校師生一起合影，活動(dòng)也圓滿結(jié)束了。
通過(guò)本次的參觀活動(dòng)，我們相信幼兒園的孩子們對(duì)小學(xué)的環(huán)境有了初步的認(rèn)識(shí)，了解了小學(xué)生的生活。莊嚴(yán)的儀式、有趣的課堂也會(huì)激起他們對(duì)小學(xué)生活的美好向往和期待，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。(彭魯湘 通訊員 黃大耕)
幼小銜接,桐梓林小學(xué),武侯區(qū)第二十五幼,
