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135所幼兒園教師“齊聚”金牛區(qū)機關三幼,“云”中論“教”

來源:成都市金牛區(qū)機關第三幼兒園  作者:江蕾  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-06-08

全國第十個學前教育宣傳月活動已如火如荼拉開序幕,為更好地建設“四川云教”機關三幼聯(lián)盟學校觀摩式教學體系,在全面了解接收端園所實際需求的基礎上進一步發(fā)揮優(yōu)質名園的責任與擔當,6月7日,四川云教直播課堂機關三幼主播幼兒園聯(lián)盟教學骨干者培訓活動隆重開幕。采取線上線下結合的技術手段,與共計135所接收端園所幼教同仁就已有合作經驗和未來發(fā)展需求“云”中論“教”,齊繪優(yōu)質學前教育資源共享、再生的新藍圖,助推“四川云教”蓬勃發(fā)展。YNK四川教育在線
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本次活動由四川省電化教育館主辦,機關三幼教育集團承辦。成都市教育技術裝備管理中心科長倪宏,成都市金牛區(qū)教育科技科科長陳剛,成都市金牛區(qū)機關第三幼兒園教育集團總園長高翔出席了本次活動,聯(lián)盟組內35所接收端園所園長、骨干教師共計70余人參與線下研修。YNK四川教育在線
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環(huán)境觀摩YNK四川教育在線

在聰慧教師聲情并茂的講解中,“云教”參培同仁對幼兒園整體環(huán)境有了初步印象。成長的痕跡隨處可見,通過實地觀摩感受到聰慧寶貝在各項活動中呈現(xiàn)的自信風采,對幼兒園以兒童為本的教育堅持及環(huán)境育人的價值內涵有著更深入的理解。YNK四川教育在線
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啟動儀式YNK四川教育在線

倪宏科長對此次培訓活動寄予厚望,她言簡意賅地向參培教師回顧了“四川云教”的創(chuàng)建初衷和發(fā)展歷程,并向參培同仁提出了以下要求,一要充分把握交流學習的契機,為今后的管理、教學、教研等工作的開展全面開拓思路、總結經驗做法;二要發(fā)揮輻射、引領、帶動作用,為兒童提供優(yōu)質教育,讓教師獲得精彩人生;三要把準信息技術的運用、融合、變革趨勢,為學前教育領域迎接新時代挑戰(zhàn)謀篇布局。YNK四川教育在線
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陳剛科長對機關三幼教育教學質量予以高度肯定,表示無論是園所環(huán)境的建設還是園所幼兒的大方熱情,機關三幼都呈現(xiàn)了優(yōu)質辦學的最佳樣本。鼓勵大家要珍惜本次交流共享的機會,秉承“既來之則安之”的求學之心,全身心投入思想盛宴,不僅要學有所獲、學有所感,更要將所見所聞所得在本職崗位學以致用。YNK四川教育在線
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高翔園長對遠道而來的參培同仁表示熱烈歡迎,她表示該園將圍繞“云教數(shù)字教學資源的教學實踐”主題,通過現(xiàn)場觀摩、分享與討論、教研活動、專家引領等方式,以集團內三個園區(qū)為基礎進行參與式培訓,展現(xiàn)“云教”數(shù)字資源的創(chuàng)生和實踐轉化。希望大家心無旁騖、專注學習,既要看見“活動”本身,更要看懂活動背后蘊藏的專業(yè)理念和策略,用濃厚的學術精神滋養(yǎng)從教初心,并將先進的理念和經驗傳遞給更多的教育者,為促進學前教育更加優(yōu)質均衡發(fā)展貢獻力量。YNK四川教育在線
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活動觀摩YNK四川教育在線

音樂工作坊成員陳婕老師帶來音樂活動《彩虹色的花》教學分享,從組織實施的層層推進,到師幼互動的自然銜接,再到“善良”主題的情感升華,全方位地展現(xiàn)了常態(tài)化音樂集教活動過程中,教師專業(yè)化的支持策略。YNK四川教育在線
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美術工作坊成員楊雅舒老師帶來美術活動《一朵特別的花》教學分享,楊老師緊扣情景引入、局部示范、高級榜樣、介入指導、作品點評等基礎性教育環(huán)節(jié),向參培老師示范了啟發(fā)式提問與精準化追問等策略,既助力幼兒個性的表達化,又彰顯了美術集教活動的本質特色。YNK四川教育在線
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專題培訓YNK四川教育在線

音樂工作坊坊主張昀老師攜手坊內成員杜雨婷老師、陳歡老師帶來專題分享《教師在模仿學習中“替換”策略的運用》,張昀老師首先道出了音樂教育的育人本質,倡導參培同仁要從關注音樂走向關注兒童,從關注教學走向關注兒童的需要及兒童的全面發(fā)展圍繞教師模仿學習的基本路徑與實施策略兩條主線,將幼兒園從事音樂教育多年來的教研經驗娓娓道來。YNK四川教育在線
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陳歡老師展示了原創(chuàng)音樂活動片段《小金魚》,杜雨婷老師展示了音樂活動片段《神奇巴士》,在展示過程中充分與參培老師進行互動,調動老師參與、交流、思考的積極性。張昀老師三人利用切口小、內容豐、專業(yè)活的分享不僅為參培教師的模仿學習搭建出專業(yè)“腳手架”,更為參培老師從模仿走向原創(chuàng)的探索之旅指明了方向。YNK四川教育在線
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美術工作坊坊主曹弘穎老師攜手坊內成員田思思老師帶來專題分享《基于“資源”的創(chuàng)生和實踐轉化》。田思思老師展示了美術活動片段《什么貓都有用》,曹弘穎老師聚焦資源、繪本、改編與調整,提問、示范、說課等詞匯,對美術教育活動的策略和思考侃侃而談。YNK四川教育在線
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曹老師著重強調了中國原創(chuàng)繪本在研發(fā)本土化原創(chuàng)美術活動的獨特價值,涌現(xiàn)夠用就好、大開腦洞等發(fā)人深省的精辟之語,并聚焦主題進行現(xiàn)場設計與活動分享,讓參培老師將所思與所獲及時轉化,使抽象化的美術教育理念變得可視化。YNK四川教育在線
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干貨滿滿的理論培訓回應了參培教師在前期“云教”資源創(chuàng)生和實踐轉化應用的諸多困惑,“云教”資源的錄制、編輯與輸送成為構建“云教”體系與教學聯(lián)盟不可忽視的重要一環(huán)。信息技術總監(jiān)李磊老師在交流中廣泛征集老師們的實操困難,并就云教平臺的操作等技術問題進行了深入討論,回答了參培園所使用“云教”平臺的常見問題。YNK四川教育在線
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單絲不成線,獨木不成林,一人不為眾。學中做、做中學的教育精神夯實了優(yōu)質教育的內核,云中教、云中研的變革理念則擴展了優(yōu)質教育的邊界。“四川云教直播課堂機關三幼主播幼兒園聯(lián)盟教學骨干者培訓”第一天活動圓滿落幕。YNK四川教育在線

6月8日、6月9日,參培教師將走進機關三幼教育集團北新分園、王賈橋分園,繼續(xù)聚焦集教活動感受優(yōu)質課堂,聆聽園本化課程建設和師資建設的思與行,共商共議“云教”聯(lián)盟共同體建設的方向……YNK四川教育在線

機關三幼將切實履行“四川云教”主播學校的使命擔當,在對話兒童的理念中深根固本,在對話同仁的過程中同頻共振、教學相長,提升聯(lián)盟內各園所的辦學品質,為“四川云教”資源的高質量輸出提質增效,為四川省學前教育鼎興之路添磚加瓦。(江蕾)YNK四川教育在線

135所幼教同仁,“齊聚”,機關三幼,“云”中論“教”
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