為深入開展崇州市融合教育教學(xué)研究工作，提升融合課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全市融合教育工作良好發(fā)展，6月10日，崇州市2021年普特融合教育科研工作會在崇州市學(xué)府小學(xué)召開。教培中心副主任王智勇，基礎(chǔ)教育科副科長劉云，特殊教育資源中心副主任毛樹濤、李平川及全市各小學(xué)分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師參加了此次會議。
會議分為兩個(gè)階段。第一階段是融合課堂語文教學(xué)展示。學(xué)府小學(xué)周思佳老師執(zhí)教《祖先的搖籃》、觀勝小學(xué)李紅蓮老師執(zhí)教《動物兒歌》，老師們豐厚的知識儲備，扎實(shí)的教學(xué)功底，充分展示出崇州市青年教師的風(fēng)采。課堂中對特殊兒童的尊重與支持，正是崇州市融合課堂的精髓所在。
第二階段是普特融合教育研討活動。集賢小學(xué)張舉老師作《隨班就讀專業(yè)服務(wù)支持——資源教室》專題講座。張老師將學(xué)校如何建設(shè)成為“成都市示范性資源教室”的寶貴經(jīng)驗(yàn)與大家分享，提供了很好的參考借鑒，為全市擁有資源教室的學(xué)校指明了努力的方向。
兩位上課教師自評交流后，崇州市特殊教育資源中心骨干教師鄒敏、陳尹從專業(yè)的角度對兩堂課進(jìn)行點(diǎn)評，參會領(lǐng)導(dǎo)、老師們也從不同角度對兩堂課給予評價(jià)。通過交流點(diǎn)評，大家對融合課堂有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
會議最后，毛樹濤副主任向全市關(guān)心支持特殊教育的中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師表示感謝；劉云副科長對全市殘疾人教育工作的開展情況作了介紹說明；王智勇副主任肯定了崇州市融合教育工作并提出建議，希望崇州市從事隨班就讀工作的老師們持續(xù)關(guān)注隨讀生的身心發(fā)展，希望普特學(xué)校的交流更加深入，通過引入教育科研力量，不斷豐富與完善普特融合活動，將崇州市的融合教育工作推向一個(gè)新的高度。
“紅梅花兒開，朵朵放光彩”。平等、尊重、接納、包容，崇州教育人將持續(xù)加強(qiáng)融合教育教學(xué)研究工作，扎實(shí)推進(jìn)融合教育發(fā)展，努力做到“讓每一個(gè)生命同樣精彩”。（黃小林 通訊員 湯曉萍 徐帆）
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