“哇！好漂亮��！”“這是鉆石做的嗎？”“這是鍍金的嗎？”6月21日，成師附小金堂分校的小朋友們排著隊(duì)走進(jìn)了金堂縣2021年中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)的現(xiàn)場，參觀著金堂縣中小學(xué)同學(xué)們的各類藝術(shù)作品。
近年來，在中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》精神的指導(dǎo)下，金堂縣教育局主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念，變“美術(shù)”為“美育”，利用美術(shù)課程，挖掘教材中的美育資源，整合學(xué)科美育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念、陶冶健康的審美情趣、培養(yǎng)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。6月21日—27日，金堂縣教育局舉辦2021年中小學(xué)生藝術(shù)作品展活動(dòng)。中共金堂縣委常委、縣總工會(huì)主席楊濤，縣教育局局長劉偉，副局長夏時(shí)瓊等人出席，對(duì)展示活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。
金堂縣作為“中國書法之鄉(xiāng)”，在此次的展示活動(dòng)中，書法作品占比極大。小篆、魏碑、行楷……各種字體同學(xué)們信手捏來，各色書法作品遍布了整個(gè)展館。同樣讓人眼花繚亂的還有陶藝、扎染、剪紙、國畫等藝術(shù)作品，每個(gè)展區(qū)還有負(fù)責(zé)接待的同學(xué)為參觀者講解作品，有的展區(qū)還有同學(xué)現(xiàn)場作畫、剪紙、手工編織等。
從本次展示活動(dòng)就可以看到，金堂縣教育局在“五育并舉”方針的指導(dǎo)下，在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，挖掘地方特色、發(fā)掘教師特長、開展學(xué)校特色課程。在關(guān)注學(xué)校藝術(shù)教育的同時(shí)，也按照成都市的標(biāo)準(zhǔn)，大力打造學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊。
比如本次展出的安邦小學(xué)藍(lán)曬藝術(shù)實(shí)踐工作坊就“吸睛”十足，不僅將美術(shù)和科學(xué)學(xué)科相融合，還讓同學(xué)們學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)可利用的廢棄物品來進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，讓廢棄物品再次煥發(fā)出新的“生命”，將美延續(xù)下去。
據(jù)悉，本屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，在全縣學(xué)校全面開展的基礎(chǔ)上，藝術(shù)作品類共收到繪畫130幅、攝影26幅、書法53幅，并推薦了書法5幅、繪畫15幅、攝影2幅共22件優(yōu)秀藝術(shù)作品和1個(gè)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊參加成都市第十三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
美育是審美教育，是情操教育、更是心靈教育。此次金堂縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品展活動(dòng)，展現(xiàn)了金堂縣教育局藝體工作的開展成果，不僅豐富了學(xué)生的校園文化生活，還充分體現(xiàn)了縣教育局“幸福教育 勵(lì)學(xué)金堂”的發(fā)展目標(biāo)。（陳海燕 李林 毛逸舟）
透過2021年中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品展活動(dòng)看金堂縣美育成果,金堂縣教育局,美育
