根據(jù)教育部《關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 的意見》(教師〔2019〕1 號)、《四川省教育廳關(guān)于印發(fā)<四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 實(shí)施方案>的通知》(川教函〔2020〕266 號)和《成都市教育局關(guān)于印發(fā)<成都市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 實(shí)施方案>》(成教函〔2020〕89 號)、《崇州市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 實(shí)施方案》(崇教辦〔2021〕17 號)文件精神，為全面提升教師信息化教學(xué)能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新應(yīng)用，深入推進(jìn)教育信息化2.0 行動計(jì)劃，2021年6月26日，崇州市學(xué)府小學(xué)召開專項(xiàng)工作會。會議由王耀宗校長主持，全體行政參加了此次會議。
啟動會議上，王耀宗校長傳達(dá)了市教育局工作會精神，就實(shí)施“能力提升工程2.0”的重要意義作動員講話。他指出實(shí)施“能力提升工程”，是推進(jìn)教育信息化戰(zhàn)略的重要舉措，是推動教育改革創(chuàng)新、促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量的需要，是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化師資隊(duì)伍的必然要求。王校長同時(shí)強(qiáng)調(diào)，“能力提升工程”要在2021-2022年期間完成學(xué)府小學(xué)全校教師的全員培訓(xùn)，學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案；保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)，完善監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制，逐步構(gòu)建以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測評的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制；基本實(shí)現(xiàn)“提升工程 2.0”“三提升一全面”的總體發(fā)展目標(biāo)，即校長信息化領(lǐng)導(dǎo)能力、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)能力顯著提升和全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展 。
這次啟動會議的召開，為崇州市學(xué)府小學(xué)全體教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)拉開了序幕，對推動該校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)工作和加快教育信息化起到重要作用。（黃小林 通訊員 沈紅軍）
學(xué)府小學(xué),教師信息技術(shù)應(yīng)用能力
