勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福人生。在推行“五育并舉”的當(dāng)下，成師附小慧源校區(qū)重視勞動(dòng)教育，除了利用勞動(dòng)課培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念、習(xí)得勞動(dòng)技能以外，還開(kāi)發(fā)了“‘愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活’——第一屆‘每個(gè)孩子的勞動(dòng)節(jié)’”作為勞動(dòng)教育陣地。
尋找最美教室
5月，勞動(dòng)組全體老師進(jìn)行了“尋找最美教室”的前置課授課，指導(dǎo)孩子們?nèi)绾问帐皶�、課桌，如何掃地等等。5月28日，全校各班利用下午社團(tuán)課時(shí)間進(jìn)行大掃除。孩子們挽起袖子，熱火朝天地清潔教室。擦桌子、拖地、整理書柜……孩子們還對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行布置，張貼上精心完成的《服務(wù)勞動(dòng)卡》，整個(gè)教室煥然一新。
放學(xué)后，學(xué)校行政和勞動(dòng)組全體老師對(duì)全校47個(gè)班級(jí)進(jìn)行了檢查與評(píng)分。干凈整潔的教室凝聚了孩子們的努力與汗水，讓老師們贊不絕口。
在6月21日的集體晨會(huì)上，勞動(dòng)組為榮獲“最美教室”稱號(hào)的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
家務(wù)勞動(dòng)我能行
在5月24日-6月13日的家務(wù)勞動(dòng)打卡中，孩子們每天整理書包、書桌和房間，或完成自己擅長(zhǎng)的家務(wù)，逐步養(yǎng)成每天勞動(dòng)的好習(xí)慣，爸爸媽媽也在勞動(dòng)打卡單上寫下了自己的期許與祝福。
變廢為寶作品展
垃圾是放錯(cuò)了位置的資源。孩子們結(jié)合前期垃圾分類課程學(xué)到的知識(shí)，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用靈巧的雙手將身邊的舊物改造一新，變成了飛機(jī)、花盆、房子、收納盒、床頭燈、存錢罐……
勞動(dòng)組老師精心布置了展覽場(chǎng)館，用以展示各班“變廢為寶”的優(yōu)秀作品，并帶領(lǐng)各個(gè)班級(jí)參觀，為心儀的作品投票。
勞動(dòng)組還邀請(qǐng)了全校老師前來(lái)參觀、投票。老師們欣賞著孩子精心準(zhǔn)備的作品，紛紛為之驚嘆。
教研員聽(tīng)課指導(dǎo)
勞動(dòng)節(jié)不僅是孩子們的節(jié)日，勞動(dòng)組的老師們也通過(guò)學(xué)科節(jié)活動(dòng)得到了成長(zhǎng)。6月11日，錦江區(qū)勞動(dòng)教研員趙洋洋老師到校視導(dǎo)勞動(dòng)教育情況。
曾雪倩老師執(zhí)教《發(fā)豆芽》
唐羽婷老師執(zhí)教《種植大蒜》
隨后，趙老師參與了勞動(dòng)組組內(nèi)教研。評(píng)課環(huán)節(jié)，趙老師對(duì)兩位老師的課堂表示了肯定，認(rèn)為兩堂課的教學(xué)目標(biāo)完成度高，學(xué)科特征明顯，且教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理。隨后分別對(duì)兩堂課提出了修改意見(jiàn)，并對(duì)成師附小慧源校區(qū)勞動(dòng)學(xué)科組發(fā)展提供了指導(dǎo)，指明了方向。
本次勞動(dòng)節(jié)雖是第一次勞動(dòng)學(xué)科節(jié)，但勞動(dòng)組老師精心策劃，全校師生大力支持，取得了圓滿成功。相信成師附小慧源校區(qū)將持續(xù)不懈地推進(jìn)勞動(dòng)教育開(kāi)展，讓孩子養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。（賴波 通訊員 曾雪倩）
一個(gè)月的勞動(dòng)課程,成師附小慧源校區(qū)孩子掃出最美教室,成師附小慧源校區(qū)
