為全面貫徹黨的教育方針，提升特殊教育教師專業(yè)素養(yǎng)和能力，促進隨班就讀工作全面推進，7月8日彭州市教育局、彭州市特殊教育資源中心開展了全市特殊教育師資培訓(xùn)。
彭州市特殊教育學(xué)校全體教師、彭州市普通學(xué)校從事隨班就讀工作的資源教師和部分班主任共計80余人參加了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)得到了教育局的高度重視，彭州市教育局教育科副科長任開銳科長針對培訓(xùn)提出了具體要求，希望通過此次培訓(xùn)能夠促進彭州市特殊教育師資水平發(fā)展。彭州市特殊教育資源中心副主任、市特殊教育學(xué)校校長陳禮平就彭州市二期提升計劃督導(dǎo)檢查情況進行了介紹，并對培訓(xùn)安排進行了說明。
此次培訓(xùn)邀請到了原樂山師范學(xué)院特殊教育學(xué)院副院長、四川省教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員，全國特教園丁獎獲得者，從事特殊教育教學(xué)和研究30多年的國內(nèi)特殊教育資深專家章永教授，章教授做了《資源教室的建設(shè)與管理》專題講座，他就隨班就讀工作的組織構(gòu)架及核心系統(tǒng)、資源教室的建設(shè)管理及資源教師等方面進行了培訓(xùn)，重點介紹了隨班就讀支持保障系統(tǒng)、全校參與系統(tǒng)、專業(yè)支持系統(tǒng)，并將彭州市特殊教育資源中心前期編制的調(diào)查問卷《彭州市資源教室現(xiàn)狀調(diào)查》進行了結(jié)果分析。
隨后樂山師范學(xué)院特教學(xué)院專任教師、四川特殊教育資源中心副主任段玄鋒老師為參培教師開展了《融合教育教師的專業(yè)發(fā)展》專題講座，段老師從四川省特殊教育發(fā)展的現(xiàn)狀、教師的內(nèi)涵和價值、特殊教育教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)解讀三大方面進行講解。
下午的培訓(xùn)由原上海市特殊教育資源中心專職研究員、華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)系校友會秘書長胡冰老師開展了題為《特殊兒童評估工具的使用方法實戰(zhàn)演練》培訓(xùn)，胡老師介紹了七維評估系統(tǒng)如何使用，現(xiàn)場演示了一人一案生涯發(fā)展平臺、特殊兒童評估干預(yù)系統(tǒng)、隨班就讀兒童評估干預(yù)系統(tǒng)的使用，參培教師一邊觀看演示和聽講解、一邊跟著胡老師進行現(xiàn)場操作，并就操作中遇到的問題及時向胡老師請教，通過培訓(xùn)，使參培教師對評估系統(tǒng)的使用有了初步掌握。
盡管天氣炎熱，但是全體參培教師學(xué)習(xí)積極性很高，通過培訓(xùn)開闊了老師們的視野，增長了特教專業(yè)知識和技能。（李林）
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