“讓走進(jìn)來的人都自信，讓走出去的人都成功”……2021年8月18日，成都市龍泉驛區(qū)東山國(guó)際小學(xué)聯(lián)合成都市龍泉驛區(qū)向陽橋小學(xué)邀請(qǐng)了全國(guó)百名德育科研專家、四川省優(yōu)秀德育專家、原成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)集團(tuán)校長(zhǎng)季應(yīng)朗為兩校224名教師“指點(diǎn)職業(yè)迷津”。
優(yōu)秀德育專家季應(yīng)朗
從教47年 優(yōu)秀德育專家為新教師“充電”
從18歲下鄉(xiāng)教書至今，在教育界已走過47個(gè)年頭的季應(yīng)朗校長(zhǎng)，是成都市擁有公務(wù)員身份的校長(zhǎng)之一，曾任青羊區(qū)教育局德育科長(zhǎng)、青羊區(qū)政府社區(qū)教育辦公室主任、成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)集團(tuán)校長(zhǎng)、青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)、成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)，更是全國(guó)百名德育科研專家、四川省優(yōu)秀德育工作者、成都市優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)、青羊區(qū)教育終生成就獎(jiǎng)獲得者……用季校長(zhǎng)的話來說：“我這一輩子的工作都是‘被動(dòng)’的被推著走的，不管是從教師到教育局到校長(zhǎng)，所以不是說瞄準(zhǔn)了一個(gè)事情來做，而是你就這樣踏踏實(shí)實(shí)的做，然后你的工作就會(huì)不一樣，就會(huì)步履堅(jiān)定、心無旁騖的呈現(xiàn)一種良好的職業(yè)狀態(tài)，成為一個(gè)快樂的職場(chǎng)人。”
認(rèn)真做筆記的老師
認(rèn)真做筆記的老師
季校長(zhǎng)以三到(即：覺到、悟到、做到)讓在場(chǎng)的老師們從學(xué)到中悟，以此來糾正大家的觀念，引導(dǎo)大家反思。隨后，季校長(zhǎng)大量的引用自身從教47年的真實(shí)案列，從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教師的職業(yè)素養(yǎng)到教育教學(xué)教研等方面給在場(chǎng)的老師們站著上了整整3個(gè)小時(shí)的教師職業(yè)課。參會(huì)老師們認(rèn)真聆聽，記好筆記，積極參與互動(dòng)，在季校長(zhǎng)的引領(lǐng)下進(jìn)一步提升了自己的教學(xué)素養(yǎng)，鞏固了自己的教育理念。
優(yōu)秀德育專家季應(yīng)朗
有老師問：為什么任何時(shí)候看到季校長(zhǎng)都充滿激情，她說：“因?yàn)槲野衙恳惶�，都�?dāng)作我入職的第一天充滿新奇；我又把每一天當(dāng)作我即將離職的最后一天，充滿懷念。所以我每一天都在用激情的、熱愛的、良好的心態(tài)在工作。”
在場(chǎng)老師提問
在場(chǎng)老師提問
老師為季校長(zhǎng)送鮮花
“感謝季校長(zhǎng)毫無保留的為大家分享教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，此次學(xué)習(xí)滿載而歸”；“這次培訓(xùn)對(duì)于我們這些剛上崗或即將上崗的老師來說，無疑是‘雪中送炭’，謝謝季校長(zhǎng)”，兩位參會(huì)老師激動(dòng)地說到。
集“優(yōu)秀”之力 辦一所高品質(zhì)的“區(qū)域標(biāo)桿”校
成都市龍泉驛區(qū)東山國(guó)際小學(xué)是一所公辦的高品質(zhì)學(xué)校，校長(zhǎng)陳志剛系成都市優(yōu)秀支教教師、優(yōu)秀教育工作者，司法部表彰的“全國(guó)青少年普法教育工作”先進(jìn)個(gè)人、青羊區(qū)委維穩(wěn)工作先進(jìn)個(gè)人……在校長(zhǎng)陳志剛的帶領(lǐng)下，東山國(guó)際小學(xué)創(chuàng)建一年多以來，堅(jiān)持把勞動(dòng)教育納入學(xué)生培養(yǎng)全過程，設(shè)計(jì)并創(chuàng)建了集智育、勞育、美育為一體的學(xué)生綜合實(shí)踐基地——生態(tài)創(chuàng)客空間。學(xué)校以學(xué)生樂于接受的形式進(jìn)行課堂辦學(xué)，注重激發(fā)潛能，滋養(yǎng)品性，增長(zhǎng)知識(shí)，提升能力，張揚(yáng)個(gè)性，全面發(fā)展，形成了獨(dú)具特色的學(xué)校教育風(fēng)貌。
校長(zhǎng)陳志剛講話
培訓(xùn)完成后，校長(zhǎng)陳志剛作了一個(gè)總結(jié)，他表示：“我們學(xué)校的這支團(tuán)隊(duì)非常的年輕、非常的優(yōu)秀，大家都渴望成長(zhǎng)，愿意為團(tuán)隊(duì)付出，但有時(shí)候方式方法不對(duì)，不能達(dá)到最佳效果，我希望能夠通過季校長(zhǎng)這樣一位高質(zhì)量的校長(zhǎng)為我們學(xué)校的老師們做一個(gè)正確的引導(dǎo)。而我也總結(jié)了季校長(zhǎng)的管理思路，對(duì)今后‘怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人’有了更深入的思考。學(xué)校將堅(jiān)持以個(gè)人、學(xué)校和社會(huì)全面可持續(xù)發(fā)展為價(jià)值取向，為師生終身發(fā)展奠基，為辦好‘區(qū)域標(biāo)桿’校而努力”。（賴波 江蕾）
全國(guó)著名德育專家季應(yīng)朗,龍泉驛區(qū)東山國(guó)際小學(xué),教師培訓(xùn)
