在過渡校區(qū)的三年悄然離去，站在新起點(diǎn)，邁向新征程。8月17日，都江堰市永豐小學(xué)全體教師以飽滿的精神面貌齊聚蒲公英藝術(shù)大廳，拉開了新學(xué)期的序幕。
校長(zhǎng)致辭
選擇飛翔，夢(mèng)想就是翅膀；胸懷目標(biāo)，成長(zhǎng)就是力量。
鐘雪蘭校長(zhǎng)以《記來時(shí)路，攀未來路》為主題，與大家分享了永豐來時(shí)的路，講解了永豐未來五年的發(fā)展規(guī)劃，期望大家在共擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)里一起實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，讓永豐成為高品質(zhì)學(xué)校。
加強(qiáng)教育科學(xué)研究，提升成果表達(dá)能力
成都市教科院課程與教材研究中心副主任、小學(xué)語文及書法教研員羅良建老師以《科研•思維•寫作》為題開展了專題講座，羅老師緊抓“思維”這一關(guān)鍵詞層層深入地為大家詮釋了在科研中如何從真問題入手，做真研究，取得真效果。
讓教育科研插上騰飛的翅膀
都江堰市中小學(xué)教育研究室理論室何思陽主任以《躬耕實(shí)踐，扎實(shí)研究》為主題，帶來了以實(shí)際行動(dòng)做好教育課題結(jié)題工作的講座，詳細(xì)講解了如何扎實(shí)有效地開展教育科研，如何有效地提煉教育科研成果等內(nèi)容。
翰墨飄香，書寫精彩
在學(xué)校的書法室，都江堰市書協(xié)陶然理事給大家?guī)砹擞补P書法專題培訓(xùn)。陶然老師用通俗易懂的語言向大家詳細(xì)講解了書寫姿勢(shì)、基本筆畫、漢字結(jié)構(gòu)、書寫要領(lǐng)等方面的知識(shí)和技巧。
抓教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)高效課堂
梁黎副校長(zhǎng)就學(xué)校質(zhì)量管理制度進(jìn)行了解讀，對(duì)教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練進(jìn)行了說明。將學(xué)生在校的一日常規(guī)用視頻的方式進(jìn)行展示，以創(chuàng)新的方式從細(xì)節(jié)出發(fā)，將教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。
學(xué)校安全是關(guān)鍵，細(xì)微之處筑防線
楊曉斌副校長(zhǎng)以《一崗雙責(zé)，做好安全風(fēng)險(xiǎn)防控》為主題，組織開展了專項(xiàng)安全培訓(xùn)，切實(shí)落實(shí)了校園安保措施，為學(xué)校做好安全工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
德育智慧顯情懷，立德樹人展風(fēng)采
蘭毅主任從德育工作性質(zhì)出發(fā)，圍繞學(xué)校文化理念、行為規(guī)范等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。
提升信息素養(yǎng)，構(gòu)建智慧校園
智慧永豐是學(xué)校未來的發(fā)展藍(lán)圖，鐘海剛主任就智慧教學(xué)、智慧家校、智慧辦公等方面進(jìn)行了全面的深入培訓(xùn)。
制度是最好的管理者。從制度建設(shè)抓起，從一點(diǎn)一滴做起。高航主任帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了學(xué)校制度、考評(píng)方案等。
在新的學(xué)年來臨之際，永豐小學(xué)迎來了一批新教師。新鮮血液的注入，讓永豐更加充滿活力。為了保證新入職教師能在9月順利上崗，7月28日-8月2日，學(xué)校以線上的方式進(jìn)行了為期6天的崗前培訓(xùn)。
在線上學(xué)習(xí)中，老師們積極發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)答疑，互相學(xué)習(xí)討論，學(xué)習(xí)熱情十分高漲。
開拓奮進(jìn)再出發(fā)，凝心聚力新篇章。嶄新的校園，嶄新的學(xué)年，嶄新的開始，每位永豐人都會(huì)以更堅(jiān)定的步伐和更扎實(shí)的行動(dòng)譜寫永豐的嶄新篇章。（張紅 通訊員 肖媛）
永豐小學(xué),2021年秋季教師培訓(xùn)
