為確保開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，雙流區(qū)棠湖小學(xué)做到了早構(gòu)思、早規(guī)劃、早行動(dòng)。8月27日上午9點(diǎn)，雙流區(qū)棠湖小學(xué)召開(kāi)了2021秋期教師培訓(xùn)暨秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作部署會(huì)，傳達(dá)了區(qū)教育局開(kāi)學(xué)工作要求，全面部署新學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和疫情防控工作，全體教職工參會(huì)。黨政辦主任劉三春主持會(huì)議。
新學(xué)期伊始，雙流區(qū)棠湖小學(xué)迎來(lái)了一批朝氣蓬勃的新教師。其中，既有來(lái)自各重點(diǎn)院校的應(yīng)屆畢業(yè)生，也有招調(diào)進(jìn)來(lái)的優(yōu)秀教師。為了促進(jìn)彼此之間的了解，每位新教師從“自我介紹、成長(zhǎng)經(jīng)歷及教學(xué)理念”等方面進(jìn)行了特色的發(fā)言，同時(shí)也表達(dá)了與棠小共同進(jìn)步的期許和決心。
“雙減”政策是教育高質(zhì)量發(fā)展的重要導(dǎo)向，針對(duì)“雙減”政策如何在學(xué)校落地，棠湖小學(xué)李順榕校長(zhǎng)作了題為《扎實(shí)“三課”堅(jiān)持依標(biāo)扣本，落實(shí)“雙減”指向五育并舉》的報(bào)告，李校長(zhǎng)首先領(lǐng)學(xué)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，對(duì)“雙減”政策文本進(jìn)行解讀。
李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)是黨中央、國(guó)務(wù)院全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重大決策部署。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的根本之策在于全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，做到應(yīng)教盡教，強(qiáng)化學(xué)校教育的主陣地作用。
李校長(zhǎng)指出，落實(shí)“雙減”，棠小應(yīng)該這樣做：一要不忘初心，堅(jiān)持黨的教育方針，將方針落地落實(shí)。二要開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家課程，因校制宜加強(qiáng)過(guò)去的弱項(xiàng)課程，揚(yáng)長(zhǎng)特色課程。三要以學(xué)科教研組為單位深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)，依標(biāo)扣本設(shè)計(jì)課堂教學(xué)、課程設(shè)置、課題研究。四要對(duì)照督查標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)優(yōu)化棠湖小學(xué)“五項(xiàng)管理”系列制度，各個(gè)教研組重點(diǎn)抓實(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)研修，將設(shè)計(jì)“分層、分類(lèi)、開(kāi)放、實(shí)踐、綜合、個(gè)性的作業(yè)”落在實(shí)處；同時(shí)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)，精講精練，全面提升課堂教學(xué)效能，讓學(xué)生在課內(nèi)學(xué)得好、學(xué)得足。五要積極推行課后服務(wù)“5+2”模式，努力做好4件事：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成好作業(yè)；對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶指導(dǎo)答疑；對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生提供拓展的空間；開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)、閱讀活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐、興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)。
李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，給孩子減負(fù)，實(shí)際上老師花的更多心思是自我“增壓”，打造高效課堂，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，“雙減”恰恰為教師自我提升、自我發(fā)展提供了源源動(dòng)力；減少無(wú)用的作業(yè)和校外培訓(xùn)，為孩子帶來(lái)的是個(gè)性化的發(fā)展和生活品質(zhì)的提高；她還強(qiáng)調(diào)要注意宣傳教育引導(dǎo)，把相關(guān)要求宣傳給每一位家長(zhǎng)，讓家、校、社協(xié)同發(fā)力，努力形成共識(shí)合力，促使教育形成良好生態(tài)，讓“雙減”政策落地、落實(shí)。
按區(qū)教育局疫情防控要求，德育安全處許巍老師進(jìn)行了疫情防控應(yīng)急演練專(zhuān)題培訓(xùn)，詳細(xì)部署了演練流程，明確崗位職責(zé)。廣大教師在演練中積極參與，進(jìn)一步提升疫情防控應(yīng)急事件處理能力。
新的學(xué)期即將啟航，全體棠湖小學(xué)教師已懷揣著對(duì)新學(xué)期的美好憧憬和熱切期盼，踏上了一段嶄新的奮斗之旅。（孫林馨 通訊員 高薇鈔）
棠湖小學(xué),2021秋期教師培訓(xùn)暨秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作部署會(huì)
