炎熱的夏季已然遠去，轉眼，新的學期已經(jīng)到來，時光恰好，初秋相見，伴著陽光的節(jié)拍，帶著相聚的喜悅，成都市泡桐樹幼兒園培風分園(以下簡稱：泡幼培風)里來了一群新朋友，園子里又熱鬧了起來。
遇見美好
用心溝通，用愛建構，為了更好地了解小朋友的生活情況，八月下旬，小班老師們陸續(xù)開展了一場新生家長一對一的約談工作。短暫愉快的相處，讓老師和小朋友們成為了好朋友；第一次見面，老師也給寶貝們準備了非常有意義的小禮物。
共促成長
李園長分別從幼兒園的師資、分離焦慮的應對、幼兒入園后可能面臨的問題、幼兒園的課程設置、家園合作等方面，進行了專題分享，旨在讓新生家長了解幼兒園，了解幼兒教育，為孩子入園做好準備。
新生家長會結束后，新小班的班級老師進行了零距離的分班家長會；班級老師結合《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，對幼兒在園的一日生活流程、教育教學工作以及應對緩解幼兒入園分離焦慮的小竅門共同進行了分享與探討。
只有相互信任的家園關系、良好的家庭溝通與配合才是支持幼兒成長最直接、最有力的方法，相信通過此次家長會，不僅推進了家園合作，形成互相信任和支持的關系，更是對幼兒園新學期的各項工作開展起到了積極的作用和影響。（孫林馨 通訊員 蔣文君）
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