“書(shū)卷多情似故人 三人成行是良師。”初秋暖陽(yáng)敲開(kāi)了都江堰市青城小學(xué)新學(xué)期的大門(mén)，新鮮血液注入了青城小學(xué)這個(gè)大家庭，新的航程不僅需要自身積蓄的能量，更需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升自身素養(yǎng)來(lái)點(diǎn)燃熱情。為了更好的落實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮假期培訓(xùn)在教師成長(zhǎng)中的重要作用，學(xué)校組織全體教師進(jìn)行為期三天的培訓(xùn)。
走進(jìn)“四史” 研學(xué)“深度”
2021年8月28日，都江堰市青城小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)付瑾組織大家一起學(xué)習(xí)了《“四史”蘊(yùn)藏的五大精神特質(zhì)》，教師們?cè)僖淮巫哌M(jìn)中共黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史。更加深刻的認(rèn)識(shí)到“四史”中蘊(yùn)藏著徹底的自我革命精神，隱藏著獨(dú)立自主的風(fēng)骨，蘊(yùn)藏著嚴(yán)字當(dāng)頭的秉賦，蘊(yùn)藏著與時(shí)俱進(jìn)的風(fēng)貌，蘊(yùn)藏著人類(lèi)解放的情懷。“四史”從整體說(shuō)明了中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是“四史”的主線(xiàn)。
“深度學(xué)習(xí)”背景下的課堂改革在學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了初步的學(xué)習(xí)和探究，在過(guò)去的實(shí)踐中總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。借助已有的實(shí)踐總結(jié)和新的理論學(xué)習(xí)，學(xué)校以學(xué)科教研組為單位進(jìn)行了針對(duì)性的研學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)中教師們積極分享了自己的實(shí)踐經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，并且開(kāi)展了新一輪的理論學(xué)習(xí)。
解讀“政策” 學(xué)習(xí)“禮儀”
2021年8月29日，付瑾校長(zhǎng)以“鑄魂練能 向陽(yáng)而生”為主題，組織全校教師開(kāi)展了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》的專(zhuān)題培訓(xùn)。希望在新時(shí)代的背景下，教師們一定要做到審時(shí)度勢(shì)改變意識(shí)觀(guān)念，通過(guò)科學(xué)執(zhí)教讓教育教學(xué)安然回歸，更要堅(jiān)守為人之師的初心。
29日下午，學(xué)校還特邀請(qǐng)了高級(jí)注冊(cè)國(guó)際職業(yè)禮儀講師大熊老師為教師們進(jìn)行了禮儀培訓(xùn)。在講解和互動(dòng)中了解了國(guó)際十大通用禮儀、教師的儀容、儀表、儀態(tài)。相信，通過(guò)這一系列的培訓(xùn)，教師們?cè)诠ぷ骱蜕钪袝?huì)更加自信從容。
分享“經(jīng)驗(yàn)” 提高“意識(shí)”
2021年8月30日上午，學(xué)校組織開(kāi)展了德育工作專(zhuān)題分享會(huì)。黃果、蔡穎萱、楊丹三位優(yōu)秀班主任分別從五育并舉促成長(zhǎng)、案例分享、學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)等方面展開(kāi)了交流分享。
為了進(jìn)一步增強(qiáng)教職員工對(duì)新冠肺炎疫情防控的意識(shí)，特邀請(qǐng)學(xué)校健康副校長(zhǎng)聶曾波到校開(kāi)展了《從德?tīng)査《咎攸c(diǎn)談學(xué)校疫情防控》專(zhuān)題講座。學(xué)校唐順海副校長(zhǎng)組織大家解讀了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作的通知》。強(qiáng)調(diào)要切實(shí)落實(shí)人物同防、多病共防，規(guī)范日常衛(wèi)生管理，拓寬健康教育渠道，增加體育活動(dòng)時(shí)間，完善家校協(xié)同機(jī)制，健全長(zhǎng)效管理機(jī)制，加大督導(dǎo)檢查力度，確保全面細(xì)致落實(shí)疫情防控常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作各項(xiàng)要求與措施。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。學(xué)校各部門(mén)根據(jù)上級(jí)文件精神及要求作了工作安排，包括教育教學(xué)工作分工、相關(guān)政策落實(shí)、德育工作安排、開(kāi)學(xué)安全工作培訓(xùn)和工會(huì)工作安排。
三天的專(zhuān)題培訓(xùn)，是一場(chǎng)思想、心靈的洗禮，大家將一起靜守初心、愛(ài)崗敬業(yè)，既要埋頭苦干，更要仰望星空。（李林）
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