2021年9月8日，溫江區(qū)光華實驗小學(以下簡稱：光華實小)舉行了2021年秋教研組長工作暨“雙減”工作推進會，會議圍繞“加強作業(yè)管理，強化課堂研究，提升綠色質(zhì)量”這一主題從課程、課堂、作業(yè)、教研、活動等方面展開。
會上，副校長盧楊帶領(lǐng)大家再次學習了“雙減”對教師提出的12點要求和12條倡議。他特別強調(diào)，“雙減”其本質(zhì)是促進學生的全面發(fā)展，是努力提高學校教育教學質(zhì)量。“雙減”要求一定要向課堂“40分鐘”要效率，學校要健全教學管理規(guī)程，優(yōu)化教學方式，強化教學管理，提升學生在校學習效率。“雙減”更要求教師思考如何提高效率，如何更好地落實“五項管理”中的作業(yè)管理，如何更高效開展延時學習和管理，如何在扎實基礎(chǔ)知識學習的前提下，培養(yǎng)孩子們的多元能力。結(jié)合“雙減”，他再次回顧了本學期“121”的教學思路，并對開齊開足課程、強化作業(yè)的精準管理、落實延時保質(zhì)提效、落實常規(guī)教研、用好成長手冊、做好閱讀活動提出了精準的目標和要求。
教師發(fā)展中心劉恒作主任提出了對新學期教研活動的改革與要求。他從時間保證、流程細化、人員分配、作業(yè)統(tǒng)籌、制度保障等方面對全新的教研方案進行細致解讀。他提到，只有想在前面，才能做出精彩，希望教研組長們能夠帶領(lǐng)組員充分利用教研時間，加強專業(yè)理論學習；深入鉆研課標、教材，提升課堂教學質(zhì)量；落實“雙減”政策下的作業(yè)優(yōu)化與質(zhì)量；推動信息技術(shù)2.0行動計劃的實施。
教師發(fā)展中心副主任黃可對本學期新教師見面課、教學常規(guī)展評活動、學科競賽活動的方案進行了解讀，向老師們指明了在“雙減”政策的指導(dǎo)下，各項常規(guī)工作的相關(guān)要求和細則，以及如何通過方案的實施有效提升教育教學綠色質(zhì)量。
教師發(fā)展中心副主任段蘊航為大家分享了學校第七屆“至美杯”賽課活動方案。同時，段主任針對學校“穗閱讀”課程的設(shè)置與開展，對國學經(jīng)典誦讀、靜心閱讀、閱讀導(dǎo)讀等方面做了細致指導(dǎo)。
會議最后，龔副書記特別提醒各位組長要關(guān)注到每一位教師，警示大家嚴禁觸碰教學紅線，做教研組師德師風建設(shè)的思想引領(lǐng)者。
周麗校長總結(jié)到，面對新的課程方案和“雙減”政策，大家要認清形勢，穩(wěn)中有變，講求實效。她強調(diào)，教研組長們一定要抓工作落地，要優(yōu)化教學常規(guī)、教學內(nèi)容，變革學習方式，化被動為主動，尋求減負增效的突破點；要強化科研意識，通過專題學習、專題研討，提升科研能力；要強化課堂陣地，通過依托課例的研討提升課堂的效率；要樹立課程開發(fā)的意識，有思想、有計劃、有行動。最后，周校長還勉勵大家不斷修正教研計劃，充實教研內(nèi)容，不斷提升學習力、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，努力做好教師專業(yè)的引領(lǐng)者。
2021年是充滿著榮光與挑戰(zhàn)的一年，光華實小全體教師將不忘初心，改革創(chuàng)新，以教研引領(lǐng)教學，切實落實減負增質(zhì)，全面提升育人質(zhì)量。（張紅）
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