近日，都江堰市奎光小學一年級新生背著書包，哼唱著上學的歌謠，幸福地踏進校園，開啟了他們?nèi)松挠忠恍缕瘘c。
為了讓一年級新生盡快完成從幼兒園到小學的過渡，順利適應(yīng)小學生活，奎光小學針對一年級學生的身心發(fā)展規(guī)律，積極探索、反復研究，精心為新生定制了“為學”課程，并有效實施，呈現(xiàn)出良好的育人效果。
“為學”課程將學生入學后的學習習慣、衛(wèi)生習慣、自理能力、勞動技能、安全技能、課間文明、就餐文明、禮儀知識、體育運動等分類整理為九大主題，各學科老師分工合作，通過每堂課認真落實訓練。
每一堂課，孩子們認真地傾聽著，全身心地投入到每一次實踐中，在老師們的親身示范下，一點一點、一遍一遍反復練習著，整個校園充滿了生機與活力，一切都是如此的融洽、溫情。
播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種品格。新生入學常規(guī)教育作為奎光小學文化育人的重要組成部分，在全體老師的共同努力下，一年級孩子們一定能夠早日養(yǎng)成各類良好習慣并受益終身，讓他們未來的路走得更穩(wěn)、更遠。（張紅）
奎光小學,為學課程
