新學(xué)年、新起點、新目標！新政策下，為更有效的提高學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量，幫助新進英語教師融入團隊，9月8日下午，崇州市蜀南小學(xué)全體英語教師在英語學(xué)科帶頭人、副校長楊麗娟的帶領(lǐng)下召開新學(xué)期英語教學(xué)研討會。
楊麗娟副校長首先對全體英語教師上學(xué)期做出的優(yōu)異成績表示贊揚，并對上學(xué)期繪本演講大賽中各位老師的辛苦付出表示感謝。宣布魏瓊老師擔任英語組組長。魏瓊老師在即將退休的年齡依然奮斗在教學(xué)一線，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，這一點值得青年教師學(xué)習(xí)。楊麗娟副校長希望全體英語組教師在魏老師的帶領(lǐng)下能夠?qū)崿F(xiàn)專業(yè)成長，讓蜀小英語教學(xué)質(zhì)量能夠更上一層樓。她還談到，“雙減”政策是減負不減質(zhì)，老師們更要在英語課堂上高效提質(zhì)，合理安排學(xué)科作業(yè)，在減輕學(xué)生作業(yè)負擔的同時，依然要重視課堂教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合英語學(xué)科特點，從低段開始就要注重提升學(xué)生的英語口語表達能力。
接著，魏瓊老師就她曾擔任多年英語教研組長的經(jīng)驗進行分享。她談到，課堂效率十分重要，一位優(yōu)秀的教師要做到有的放矢，把握重點知識，在有限的時間內(nèi)實現(xiàn)成果最大化。組內(nèi)應(yīng)該互相幫助學(xué)習(xí)，與時俱進，多學(xué)習(xí)網(wǎng)上成功的課堂案例，合理運用到自己的課堂中去。每位教師都應(yīng)該認真分析自身性格特質(zhì)，尋求適合自己的上課方式，而不是一味地照搬別人的模式。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”運用到教學(xué)過程中，“教而不研怕徒勞，研而不教易空想。”“教”是實踐，“研”是思考，兩者相輔相成。新學(xué)期，英語組的老師們必將精心上課，潛心教研，踏實做好每一項工作。（黃小林）
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