一支粉筆，兩袖清風(fēng)。
三尺講臺，四季耕耘。
桃李滿枝，春風(fēng)化雨。
砥礪深耕，履踐致遠。
成師附校廣大教師不忘初心、以德立教、勤勉敬業(yè)、默默耕耘，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，涌現(xiàn)出一批批師德高尚的優(yōu)秀教師。
值此教師節(jié)之際，跟記者一睹他們的風(fēng)采吧!
“學(xué)到溫江”年度優(yōu)秀校長
車平：
教育格言：教育不僅是科學(xué)的獲知，更是師生精神成長的過程。
“學(xué)到溫江”年度優(yōu)秀管理者
李偉：
教育格言:教師的人生注定與學(xué)生連在一起，學(xué)生幸福我們就感到快樂;學(xué)生進步我們就感到欣慰;學(xué)生成功我們就有成就感。
成都市優(yōu)秀青年教師
文雯：
中小學(xué)一級教師，工作以來，思想上不斷追求進步，時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，以一個老師的身份激勵自己，熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，重視提高學(xué)生的素質(zhì)，工作勤奮踏實.曾被評為溫江區(qū)優(yōu)秀教師，溫江區(qū)教學(xué)能手。用無私的愛管理學(xué)生，約束學(xué)生，激勵學(xué)生。相信“身教重于言教”, 用行動感化學(xué)生，讓學(xué)生處處看到她在以實際行動愛他們。一句話“以愛為圓心，機智為半徑，鑄就師生同樂圓”。
教育格言：用欣賞的眼光看學(xué)生，用寬容的心態(tài)面對學(xué)生，只有傾注心血的愛才能能使孩子們早日鮮花綻放。
“學(xué)到溫江”年度“五育”優(yōu)秀教育工作者
成都市“秀域美麗”教師
嚴國昊：
中共黨員，中小學(xué)一級教師，溫江區(qū)教壇新秀、溫江區(qū)優(yōu)秀青年教師、溫江區(qū)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、溫江區(qū)十佳五心教師、溫江區(qū)十佳志愿者、溫江區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、成都市三星級志愿者、四川省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師貢獻獎獲得者、全國未成年人生態(tài)道德教育系列教材《大熊貓家園》教學(xué)試點工作“最美熊貓講師”、四項國家專利獲得者。
教育格言：天行健，君子以自強不息。
溫江區(qū)優(yōu)秀班主任
張翅：
張翅老師在班級管理中，始終堅持以“民主、平等、和諧”為宗旨，牢牢把握“嚴是愛，松是害”的原則，制定詳細的班規(guī)，并結(jié)合科任老師的意見，在班上建立學(xué)習(xí)小組，充分發(fā)揮學(xué)生的能動作用，拓寬小組能動機制，讓學(xué)生在小組內(nèi)相互學(xué)習(xí)、合作，再結(jié)合實際情況制定各小組目標，真正做到了小組自主管理。他擔(dān)任班主任的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃!其中，初2014屆6班、初2017屆1班和初2020屆1班均被評為“溫江區(qū)優(yōu)秀班集體”。
教育格言：不是每個學(xué)生都很優(yōu)秀，但我要讓每個學(xué)生追求優(yōu)秀。
喻小芳：
中共黨員，中小學(xué)一級教師，曾獲溫江區(qū)優(yōu)秀青年教師、溫江區(qū)教學(xué)能手、優(yōu)秀黨員、五心教師、魅力教師等榮譽稱號。三尺講臺，一顆愛心，這是她從教多年來的真實寫照和執(zhí)著追求。她把滿腔的熱血獻給了她熱愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。
教育格言：愛在左，責(zé)任在右，我將最深沉的情意給予學(xué)生，期待著孩子們能成為參天大樹，期待著這一路花香彌漫!
溫江區(qū)優(yōu)秀青年教師
江斕柳：
小學(xué)音樂教師，用心做著自己喜歡的教育事業(yè)，倡導(dǎo)以學(xué)生發(fā)展為目標，利用音樂藝術(shù)的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。
教育格言：育在當下，心向未來。
余嬌：
中共黨員，中小學(xué)二級教師，小學(xué)語文教師兼班主任。畢業(yè)七年來，一直從事小學(xué)語文教學(xué)，兼任班主任工作。愛鉆研、好創(chuàng)新，喜歡和學(xué)生一起在語文天堂里快樂遨游。多次參加區(qū)級比賽，班主任主題班會課曾獲得區(qū)一等獎，所著論文多次在省市獲獎，所帶班級在學(xué)校各項活動中取得了優(yōu)異的成績，并被評溫江區(qū)先進班集體。
教育格言：我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生。
費π：
中共黨員，小學(xué)數(shù)學(xué)教師，在教育教學(xué)中遵循“愛與尊重是教育的起點”，全心全意為孩子服務(wù)，強調(diào)學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重興趣教學(xué)，推崇個性和能力的培養(yǎng)。愛心獻給學(xué)生，誠心送給家長，信心留給自己。
教育格言：千里之行，始于足下。
葛鮮：
小學(xué)數(shù)學(xué)教師兼班主任，一直以勤奮執(zhí)著的精神工作著，努力上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在課堂感受到數(shù)學(xué)的魅力，力求讓學(xué)生在有愛的環(huán)境中成長，成為一個有學(xué)識溫度的人。
教育格言：用一顆有愛的心，在孩子心中種下有愛的“種子”。
陳思杞：
中小學(xué)二級教師，擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長。對待學(xué)生，親切和藹;對待同事，熱情開朗;對待工作，兢兢業(yè)業(yè)，保持著積極向上、努力拼搏的狀態(tài)，不斷努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加各類賽課，榮獲“青藍杯”賽課一等獎，“五心教師”等多個獎項。在教學(xué)中，用幽默風(fēng)趣的語言引導(dǎo)學(xué)生積極思考，使得乏味的數(shù)學(xué)愈發(fā)生趣。努力成為孩子們的良師益友，關(guān)心愛護學(xué)生，深受家長和學(xué)生的喜愛。
教育格言：不忘初心，靜待花開。
黎小梅：
中小學(xué)二級教師，性格開朗、活潑、有耐心，熱愛教育事業(yè)。善于引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)物理、感悟物理，課堂氣氛活躍、幽默風(fēng)趣，但又不乏嚴謹，學(xué)生樂于接受。從教十多年來，多次參加各類教學(xué)比賽并獲獎，撰寫的多篇教學(xué)論文在市區(qū)級評選中獲獎。在工作中，用心經(jīng)營著教育，用愛溫暖著學(xué)生。
教育格言：把機會讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。
吳林：
中小學(xué)二級教師，2008年上班以來，一直服務(wù)于溫江的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，始終堅信“學(xué)高為師,身正為范”的教育信條服務(wù)于人民的教育事業(yè)。2011、2020年兩度獲得溫江區(qū)優(yōu)秀體育教師;2015、2016、2019年三度獲得“五心教師”，2020年獲得“愛成都迎大運”排球競賽優(yōu)秀教練員;2020年獲得“愛成都迎大運”“運動成都”空手道錦標賽優(yōu)秀教練員;2020年獲得溫江區(qū)中小學(xué)學(xué)歷案設(shè)計技能大賽特等獎。
教育格言：追著光,靠近光,成為光,散發(fā)光。
教育非他，乃心靈的轉(zhuǎn)向，
他們先與學(xué)生站在一起，
再讓學(xué)生跑在前邊，
這是教育人最美的姿態(tài)。
(張紅)
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