金秋九月，陪伴彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：彭州實(shí)小)學(xué)子們一年的中外人文交流課程也隨著新學(xué)期的到來(lái)繼續(xù)開展，開學(xué)伊始，升入五年級(jí)的孩子們將跟隨著中外老師的教學(xué)學(xué)習(xí)更多國(guó)外的文化。
過(guò)去的一年中，彭州實(shí)小共組織五年級(jí)13個(gè)班參加課程，中外老師和同學(xué)們經(jīng)過(guò)一整個(gè)學(xué)期的磨合，對(duì)課程的模式已經(jīng)越來(lái)越熟悉，師生之間互動(dòng)也越來(lái)越多。新學(xué)期第一次課后，國(guó)外老師對(duì)彭州實(shí)小老師和同學(xué)們的專業(yè)及課堂禮儀贊不絕口。
此外，彭州實(shí)小的雙師課英語(yǔ)老師們也在5月14日參加了彭州市2021年“雙師課程”教師培訓(xùn)會(huì)，老師們?cè)谂嘤?xùn)中學(xué)習(xí)了中外名師的教學(xué)方法。
據(jù)了解，不僅是深入學(xué)習(xí)課程，去年，彭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)在中外人文交流中也取得大進(jìn)展。在2020年6月30日通過(guò)線上與新西蘭凱韜學(xué)校簽訂友好合作學(xué)校協(xié)議。雙方不僅建立了網(wǎng)絡(luò)交流關(guān)系，彭州實(shí)小更是在同年11月9日，向遠(yuǎn)在大洋彼岸的凱韜學(xué)校的同學(xué)們教授了中國(guó)傳統(tǒng)特色書法課。這次課程向新西蘭學(xué)校展示了中國(guó)書法文化的博大精深和文化底蘊(yùn)，不僅得到了彭州市教育局副科長(zhǎng)任開銳的高度贊揚(yáng)，更是讓新西蘭的老師同學(xué)們意猶未盡，他們表示以后有機(jī)會(huì)還想上如剪紙等中國(guó)傳統(tǒng)文化課程。
為了深入課程共同建設(shè)，中新雙方還在2021年年初通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連線，開展了以“整合 分享 共贏”為主題的雙師期末研討會(huì)，會(huì)上，雙方老師就課程內(nèi)容和課堂上需要改進(jìn)的地方交換了意見，領(lǐng)導(dǎo)們也對(duì)課程在中外人文交流上的意義做出了肯定。
相信通過(guò)中外人文交流課程互補(bǔ)、互動(dòng)、互助、互思，改變課堂教學(xué)生態(tài)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的人生體驗(yàn)，將打破學(xué)生的音障、情障，使學(xué)生敢于交流、善于表達(dá)，全面提升學(xué)生在情感、思維和口語(yǔ)等方面的綜合人文素養(yǎng)。（魏雅莉）
彭州實(shí)驗(yàn)小學(xué),中外人文交流課程
