2021年9月17日，成都市錦官城小學(xué)二年級400余名師生和來自成都農(nóng)商銀行金泉支行的叔叔阿姨們在學(xué)術(shù)廳開展了“金融知識進(jìn)校園，古今錢幣來報(bào)到”主題活動(dòng)。
通過銀行任叔叔生動(dòng)的講解，同學(xué)們既學(xué)習(xí)了中華民族從古至今的錢幣變遷歷史，也領(lǐng)略了中華民族5000年來的發(fā)展史，激發(fā)了同學(xué)們熱愛祖國、報(bào)效祖國的情感。
2021年，錢幣相關(guān)知識開始進(jìn)入小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)課本，同學(xué)們需要在課堂上學(xué)習(xí)錢幣知識，掌握使用錢幣購物等基本生活技能。此次銀行的叔叔阿姨們通過到校進(jìn)行專業(yè)的講解和交流，加深了同學(xué)們對錢幣知識的理解，是作為學(xué)校課堂教育的有效延伸。
活動(dòng)以同學(xué)們喜歡的漁夫故事展開，一位漁夫通過辛勤的勞動(dòng)擁有了很多的魚，他將多余的魚與農(nóng)民的糧食交換使得生活更加美好，這就是錢幣出現(xiàn)前的物品交換。后來漁夫發(fā)現(xiàn)，攜帶貝殼更便捷，漸漸地貝殼就成了最早的錢幣——天然貝幣。生動(dòng)的故事讓同學(xué)們興趣盎然，聚精會神地聽銀行任叔叔講錢幣從春秋戰(zhàn)國的種類繁多，到秦朝的統(tǒng)一，從漢唐宋元明清的不斷演化，到中華人民共和國錢幣的發(fā)行。
講到紙幣環(huán)節(jié)，聽到我國最早的紙幣是起源于成都的交子，每一位同學(xué)臉上都洋溢著作為成都學(xué)子的自豪。同學(xué)們還學(xué)習(xí)到紙幣自古就有特殊紙張、特殊油墨、多重印章等防偽方法，如今的第五套人民幣更是擁有水印、磁性安全線、雕刻頭像等多種防偽技術(shù)，也明白了制造和使用假幣對社會的嚴(yán)重危害。
當(dāng)?shù)谖逄兹嗣駧乓灰徽宫F(xiàn)在同學(xué)們面前的時(shí)候，同學(xué)們都被上面的圖案深深吸引。100元背后的人民廣場圖案象征著新中國人民當(dāng)家做主，50元人民幣后面的布達(dá)拉宮圖案象征著56個(gè)民族團(tuán)結(jié)是一家�？吹�10元背后的瞿塘峽圖案，同學(xué)們一起朗誦了詩人李白的古詩《早發(fā)白帝城》，體會到了“千里江陵一日還”的通達(dá)�？吹�5元背后的泰山圖案，同學(xué)一起朗誦了古代詩人杜甫的《望岳》，感受到了“會當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小。”的豪邁。朗朗詩歌聲和美景，將同學(xué)們帶入了美輪美奐的祖國山水之中，同時(shí)也讓大家為自己作為祖國的一份子而驕傲。
活動(dòng)最后還開展了一場有趣的錢幣知識問答，通過簡單的問答同學(xué)們重溫和鞏固了所學(xué)的錢幣知識，表現(xiàn)出色的同學(xué)們還獲得了精美的小禮物。在活動(dòng)總結(jié)中，老師和銀行的叔叔們都對同學(xué)們提出了期望和祝福，希望同學(xué)們從小立志向、練本領(lǐng)，樹立正確的金錢觀，長大后用自己的智慧和雙手建設(shè)我們偉大的祖國。（孫林馨）
金融知識進(jìn)校園,成都市錦官城小學(xué)
