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戲曲進(jìn)校園,龍成小學(xué)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力

來(lái)源:成都市龍成小學(xué)  作者:魏雅莉  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-09-22

為提升學(xué)生對(duì)于童話劇表演的欣賞力,積極引導(dǎo)兒童劇深入學(xué)生心中,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,促使學(xué)生身心健康發(fā)展。2021年9月17日下午,成都市龍成小學(xué)舉行了2021年成都市戲曲進(jìn)校園專場(chǎng)活動(dòng),來(lái)自成都市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心木偶團(tuán)的演員們?yōu)槿熒鷰?lái)了一場(chǎng)趣味橫生的藝術(shù)盛宴。gbz四川教育在線

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整場(chǎng)表演精彩紛呈,呈現(xiàn)出典型而濃厚的童話色彩,贏得了孩子們一陣又一陣的歡呼聲,孩子們?cè)谟^看演出的過(guò)程中懂得了“奇跡要靠自己創(chuàng)造”。gbz四川教育在線

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本次“綠野仙蹤之奧茲國(guó)奇幻之旅”童話劇表演,通過(guò)把書(shū)中靜態(tài)的故事,借助舞臺(tái)、道具、燈光、音樂(lè)、場(chǎng)景布置等,由演員在舞臺(tái)上表演給孩子們欣賞觀看,不僅帶給孩子們無(wú)盡的樂(lè)趣,更充分引導(dǎo)孩子發(fā)揮想象力與模仿力,提高孩子們想象思維空間的開(kāi)拓,從而鍛煉孩子們通過(guò)直接的團(tuán)體互動(dòng)達(dá)到一種教學(xué)的功效。(魏雅莉)gbz四川教育在線

戲曲進(jìn)校園,龍成小學(xué),創(chuàng)造力
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