9月29日上午，崇州市辰居小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師在學(xué)校錄播室開展了數(shù)學(xué)教研活動，就本期教研工作和教學(xué)工作作具體落實安排。
會議開始，教研員何利老師以“雙減”背景下對教學(xué)常規(guī)要求向數(shù)學(xué)老師們進(jìn)行了說明。首先她強調(diào)備課的要求，指出備好課，才能上好課，有充分的預(yù)設(shè)才有精彩的生成。然后她詳細(xì)講解了教導(dǎo)處提出的作業(yè)設(shè)置要求，要分層布置，精選題型，體現(xiàn)層次性，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，在拓展練習(xí)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，切實落實“雙減”政策。接下來，何老師結(jié)合教學(xué)視導(dǎo)新要求，還對教師的備課評價、課堂觀察評價、作業(yè)設(shè)計與批改評價分別做了詳細(xì)的講解。
隨后，何老師結(jié)合《辰居小學(xué)課堂觀察量表》向全體數(shù)學(xué)教師做了使用說明，指出了課堂觀察要從教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)成效三個維度進(jìn)行。
最后，王燕群主任以“雙減”為背景，為老師做了講座。她指出，減掉的是學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，減掉的是機械性的強化練習(xí)，這就更需要老師們研究在有限的課堂教學(xué)時間里提高“教與學(xué)”的效度，實現(xiàn)“減負(fù)增效”。同時，王主任鼓勵教師積極寫論文，搞好教學(xué)研究。
此次教研活動，辰居小學(xué)的數(shù)學(xué)老師們對“雙減”政策下的教學(xué)要求了然于胸。老師們更加清醒地認(rèn)識到“教學(xué)有法”“提質(zhì)增效”的重要性。老師們必將把理論融于實踐，躬身前行，細(xì)致耕耘，讓“雙減”政策落地生根！（黃小林 通訊員 陳秋 賈薇）
辰居小學(xué),教研助推“增效”,研訓(xùn)落實“雙減”
