2021年10月12日上午，金牛區(qū)人民政府督學(xué)吳大春到成都市人北小學(xué)西區(qū)、東區(qū)，開展常規(guī)督導(dǎo)工作。人北教育集團(tuán)總校長(zhǎng)劉艷、西區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)李蘭、東區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)吳蓮、東區(qū)副校長(zhǎng)林琳及教導(dǎo)處姚瑞老師等熱情接待。
吳督學(xué)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、食品安全、常規(guī)管理、后勤服務(wù)等方面進(jìn)行了督查，通過實(shí)地查看、查閱資料和走進(jìn)課堂詢問了解等形式，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了細(xì)致的檢查。
吳督學(xué)首先巡視了校園。干凈整潔的校園環(huán)境、別具特色的班級(jí)文化建設(shè)，獲得了吳督學(xué)的高度贊賞。
隨后吳督學(xué)走進(jìn)學(xué)校食堂，對(duì)食堂狀況及運(yùn)營(yíng)進(jìn)行了詳細(xì)了解。他認(rèn)真檢查了學(xué)校食品留樣與登記、食品安全管理制度的落實(shí)、人員健康管理、食堂食譜等內(nèi)容，建議學(xué)校的食品留樣柜施行雙人管理，并配備兩把鑰匙。
吳督學(xué)還仔細(xì)地查看了消防栓、滅火器的安全檢查記錄卡，檢查消防設(shè)備是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，是否存在安全隱患，確保學(xué)校安全管理無死角。
為更好地了解學(xué)校實(shí)際的教學(xué)開展情況，吳督學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們深入課堂。
李露紅老師執(zhí)教4年級(jí)3班《麻雀》。吳督學(xué)認(rèn)為本節(jié)課展現(xiàn)了人北教師扎實(shí)的基本功，在使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)孩子思維能力的培養(yǎng)方面非常出色。李老師精心設(shè)計(jì)的隨堂練習(xí)，使訓(xùn)練有目標(biāo)、有重點(diǎn)、重時(shí)效，切實(shí)做到了深耕課堂質(zhì)量、減輕課外負(fù)擔(dān)。
沈蘭老師執(zhí)教2年級(jí)1班《一封信》。本節(jié)課從學(xué)生的生活體驗(yàn)出發(fā)，激發(fā)學(xué)生對(duì)本文的興趣，獲得了吳督學(xué)的高度評(píng)價(jià)。沈老師引導(dǎo)學(xué)生在文本中提取關(guān)鍵信息，大膽表達(dá)自己的想法，在自然無痕的教學(xué)中，既有扎實(shí)的朗讀指導(dǎo)，也有細(xì)致的書寫指導(dǎo)，更加注重學(xué)生探究意識(shí)的培養(yǎng)，課堂上能關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，適時(shí)點(diǎn)撥，展現(xiàn)出人北老師深厚的教學(xué)功底和精湛的教學(xué)能力。
一次督查，一次指導(dǎo)，一層保障。借以常規(guī)督導(dǎo)檢查工作為引領(lǐng)，人北小學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)精細(xì)化管理，在不斷創(chuàng)新和努力中守護(hù)人北娃健康成長(zhǎng)。（魏雅莉）
人北小學(xué)東、西區(qū),督導(dǎo)工作
