為了落實(shí)“五項(xiàng)管理”的作業(yè)管理和“雙減”政策，進(jìn)一步提高教師作業(yè)設(shè)計(jì)能力，促進(jìn)學(xué)生綜合能力提升，成都市彩虹小學(xué)鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)?/span>在國(guó)慶節(jié)期間積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，豐富假期生活，為作業(yè)的多樣化、個(gè)性化提供素材。
看課外書、觀看升旗儀式、看紅色電影、做美食、賞美景……國(guó)慶后的彩虹教學(xué)樓各樓層張貼出了一張張快樂國(guó)慶作業(yè)。這些作業(yè)記錄并展示了同學(xué)們豐富多彩的國(guó)慶假期生活，精美有創(chuàng)意的國(guó)慶作業(yè)吸引了眾多同學(xué)們的目光，同學(xué)們流連于各樓層，欣賞著各種各樣好玩的作業(yè)，了解同學(xué)在國(guó)慶期間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲。
此次優(yōu)秀國(guó)慶實(shí)踐作業(yè)展，既鍛煉了孩子們的綜合能力，又給予孩子更多的自主性與創(chuàng)造性，豐富了作業(yè)形式。孩子們對(duì)于這樣的作業(yè)表現(xiàn)積極。今后，彩虹小學(xué)還將在作業(yè)設(shè)計(jì)與分層布置上進(jìn)行更多改變，讓每一個(gè)孩子都樂于做作業(yè)，在作業(yè)中成長(zhǎng)，全面落實(shí)“雙減”政策與“五項(xiàng)管理”精神。（黃小林 通訊員 黎宗秀）
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