為進一步提高語文教學(xué)質(zhì)量，做好語文教學(xué)常規(guī)工作，2021年10月12日下午，大邑縣北街小學(xué)在夢想中心召開語文組教研活動會議。
萬霞主任針對學(xué)生詩經(jīng)經(jīng)典誦讀活動，對學(xué)生誦讀活動提出新的要求，建議語文老師們可以利用語文早自習(xí)等對學(xué)生的經(jīng)典誦讀進行朗讀訓(xùn)練及指導(dǎo)，助力學(xué)生全面發(fā)展。伍主任對語文課堂的語文要素進行了指導(dǎo)，她指出在“雙減”背景下，語文老師應(yīng)秉承“情趣培養(yǎng)為根本，科創(chuàng)藝術(shù)共育人”的辦學(xué)理念，從細節(jié)出發(fā)，把語文課堂要素落到實處。
伍主任還向老師們講解了大邑縣小學(xué)教學(xué)工作的評價制度和評比細則，明確提出十月份語文教學(xué)工作的重點：嚴格執(zhí)行并落實“五項管理”和“雙減”政策，進一步落實作業(yè)設(shè)計等語文常規(guī)工作。她還對大邑縣中小學(xué)作業(yè)監(jiān)測評估細則進行了詳細的闡述，明確提出進行評估的作業(yè)要保留過程性，是自然產(chǎn)生的材料，不是應(yīng)付性的檢查材料。學(xué)校的語文作業(yè)設(shè)計必須作為教師備課的重要環(huán)節(jié)，在語文學(xué)科教案中要體現(xiàn)詳細的作業(yè)設(shè)計。伍主任指出，在落實語文要素的過程中，語文課堂要做到每一課必須有針對語文要素的練習(xí)題，每個單元年級組必須制定基礎(chǔ)練習(xí)題單和能力提升題單，并形成年級題庫，夯實語文基礎(chǔ)知識，促進學(xué)生語文素養(yǎng)提高。
北小語文教研組長任倩老師針對基礎(chǔ)知識的作業(yè)設(shè)計對不同年級做出了分享，并對細節(jié)進行了指導(dǎo)，提出一二年級把看拼音寫詞語落實在基礎(chǔ)題單上，三到六年級把看拼音寫詞語、注音等落實到基礎(chǔ)題單等建議，幫助語文學(xué)科在作業(yè)上落實語文要素。
通過本次語文教研會議，北街小學(xué)進一步強化課堂的語文要素意識，幫助語文老師們對語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作進行總結(jié)與反思，并配合學(xué)校教導(dǎo)處做好常規(guī)語文教學(xué)工作。本學(xué)期，老師們要高質(zhì)高效的實現(xiàn)課堂最優(yōu)化，精心設(shè)計課堂練習(xí)，切實做到“減負不減質(zhì)”！為學(xué)生的長遠發(fā)展打好基礎(chǔ)。
“雙減”送秋香，研“語”抓常規(guī)。幾位老師對語文教學(xué)的解讀，讓老師們受益匪淺，收獲滿滿。北街小學(xué)全體語文老師將攜手并肩，為提高課堂質(zhì)量，提高課堂效率，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的整體推進和協(xié)調(diào)發(fā)展而努力。（張紅）
大邑縣北街小學(xué),語文組教研活動
