2021年10月，成都市勝西小學國際部申報的區(qū)級教師小課題——《“雙減”背景下小學英語單元整體教學課堂實施策略的實踐研究》成功立項。從選定課題內(nèi)容、設計研究路徑到討論研究方法，國際部全體老師緊扣國家“雙減”政策，結合學校各年級實際教學情況、學生情況，開展了多次研討活動，并在教學工作中以單元整體教學策略為導向，進行教學設計和實施教學活動。
10月19日下午，在王露副主任和劉軼部長的帶領下，國際部召開了以“雙減”背景下英語學科建設為主題的研討會。
王文靜老師和一年級五班孩子們的課堂展示，拉開了研討會的序幕。課堂上，歡快的兒歌、聲情并茂的課文導入和互動性強的課堂活動，緊扣課題研究主題——單元整體教學策略。
課后，老師們就課堂設計、實施與“雙減”政策下英語學科建設展開了討論。王露副主任提出，在“雙減”背景下，老師們應繼續(xù)秉承緊抓教學質(zhì)量的原則，打造高質(zhì)量英語教學團隊。以明確育人目標、立德樹人為根本任務，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。
教育在不斷的改革與發(fā)展，但不變的是立德樹人的根本任務。國際部將本著這一目標，立足學科育人，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人做出實踐與思考。（賴波 通訊員 楊娟 劉軼 王露）
勝西小學,“雙減”背景下英語學科建設主題研討會
