為進(jìn)一步推動(dòng)道德與法治教研深入開展，為溫江區(qū)道法學(xué)科學(xué)歷案優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)道法教師專業(yè)素質(zhì)提升，2021年10月21日下午，溫江區(qū)研培中心小教室張周主任與道德與法治學(xué)科中心組楊超、張育銘、袁文靜等教師來到溫江區(qū)玉石小學(xué)，就學(xué)校道法學(xué)歷案展示課進(jìn)行深度指導(dǎo)。
觀課環(huán)節(jié)中，玉石小學(xué)任紅麗老師執(zhí)教了現(xiàn)場(chǎng)課——道德與法治五年級(jí)上冊(cè)《遼闊的國土》。課上，任老師把學(xué)生擺在課堂學(xué)習(xí)的中心位置，不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)，關(guān)注課堂學(xué)習(xí)形式的優(yōu)化，而且關(guān)注了課堂即時(shí)生成的評(píng)價(jià)與引導(dǎo)，寓教于行，寓教于樂，課堂氣氛活躍，思維拓展豐富，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生對(duì)祖國遼闊的國土有了深刻的認(rèn)識(shí)。
課后，大家各抒己見，暢所欲言，對(duì)本堂課進(jìn)行了扎實(shí)的研討。有的伙伴指出教學(xué)任務(wù)的設(shè)計(jì)應(yīng)注重內(nèi)部邏輯，讓課堂教學(xué)環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)；有的伙伴談到在教學(xué)任務(wù)實(shí)施的過程中要進(jìn)行有效的點(diǎn)評(píng)與引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)習(xí)向縱深發(fā)展；還有的伙伴對(duì)個(gè)別教學(xué)任務(wù)實(shí)施的形式如何優(yōu)化提出了建議……張周主任則以學(xué)歷案為載體，從課標(biāo)要求、學(xué)習(xí)目標(biāo)、評(píng)價(jià)任務(wù)、資源與建議等方面對(duì)本次課例做出專業(yè)引領(lǐng)和指導(dǎo)。尤其指出教學(xué)流程要緊扣“遼闊”二字進(jìn)行設(shè)計(jì)與實(shí)施，確保教學(xué)目標(biāo)的準(zhǔn)確。任務(wù)實(shí)施的結(jié)果如何要有隨時(shí)檢測(cè)的意識(shí)，確保每一個(gè)學(xué)生素養(yǎng)點(diǎn)都有提升。
研討中大家還就后期的道法教學(xué)安排進(jìn)行了交流。
此次教研活動(dòng)，搭建了一個(gè)展示交流與碰撞提升的平臺(tái)，是一次思維的大餐，在活動(dòng)中，老師們結(jié)合自身道德與法治教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)反思，從而達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高的目的。（張紅 通訊員 任紅麗）
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