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東華小學(xué)開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校,促進(jìn)家校共育,為民辦實(shí)事

來(lái)源:成都市錦江區(qū)東華小學(xué)  作者:李永  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-10-25

2021年10月22日,成都市錦江區(qū)東華小學(xué)“父母成長(zhǎng)營(yíng)”正式開(kāi)營(yíng),全校一年級(jí)四個(gè)班的150多位家長(zhǎng)參與了此次培訓(xùn)。到校培訓(xùn)的家長(zhǎng),嚴(yán)格遵守學(xué)校防疫要求,經(jīng)掃碼、驗(yàn)碼和體溫檢測(cè)后,全程配戴口罩參加學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中,家長(zhǎng)積極參與,專注度極高。4Sj四川教育在線

學(xué)校聘請(qǐng)國(guó)際華文蒙特梭利協(xié)會(huì)創(chuàng)會(huì)會(huì)員及常務(wù)理事、四川省教育發(fā)展委員會(huì)家庭教育專家委員會(huì)專家冷曉軍女士蒞臨學(xué)校開(kāi)展以“家校共育密碼”為主題的專題講座。4Sj四川教育在線

冷老師以“愛(ài)的教育”為切入點(diǎn),圍繞“信任”“理解”“溝通”“支持”“鼓勵(lì)”五個(gè)維度,通過(guò)自己身邊的實(shí)際案例,引起家長(zhǎng)共鳴。4Sj四川教育在線

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提醒家長(zhǎng)怎樣與孩子共處、怎樣與教師和學(xué)校溝通……冷老師組織家長(zhǎng)通過(guò)互動(dòng)游戲的方式,闡明信任、理解與相互支持的重要意義,以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的必要性。通過(guò)深入淺出的講解,冷老師揭示了本次活動(dòng)的內(nèi)涵——“以愛(ài)育愛(ài),三維聯(lián)動(dòng),共筑良好教育生態(tài),共助孩子健康成長(zhǎng)”。4Sj四川教育在線

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最后,東華小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)陳婷婷圍繞“剖析家與校的矛盾;厘清家校職責(zé)邊界;各自擔(dān)當(dāng),合作共進(jìn)”展開(kāi)話題,以孩子的成長(zhǎng)為核心,落實(shí)家、校、社三維聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制。就當(dāng)前“雙減”政策之下學(xué)校的教育與行動(dòng),家長(zhǎng)如何配合與協(xié)作,怎樣才能更好地、全方位地促進(jìn)孩子成長(zhǎng)等方面展開(kāi)探討,希望家長(zhǎng)為孩子樹(shù)立榜樣,言傳身教,增強(qiáng)家庭終身學(xué)習(xí)理念,幫助孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品行。4Sj四川教育在線

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東華小學(xué)“父母成長(zhǎng)營(yíng)”家長(zhǎng)課堂的開(kāi)設(shè),是學(xué)校黨支部為民辦實(shí)事的具體舉措,是落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育的具體做法,是進(jìn)一步促進(jìn)“家、校、社”協(xié)作的有效手段,更是推進(jìn)家長(zhǎng)成長(zhǎng),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的有效方法。(李永)4Sj四川教育在線

東華小學(xué),家長(zhǎng)學(xué)校,家校共育,為民辦實(shí)事
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