為提高溫江區(qū)公平學(xué)校班主任在教育教學(xué)中融入生命教育的意識和理念，給學(xué)生帶來前沿優(yōu)質(zhì)的新型德育課程和知識，10月25日下午，溫江區(qū)公平學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心聯(lián)合四川光華社會工作服務(wù)中心社工團隊，在五年級七班開展生命教育課程普及活動。本次活動從人與己的維度出發(fā)，以“正確面對憤怒”為主題，幫助同學(xué)們正確認(rèn)識憤怒情緒，學(xué)習(xí)如何正確面對憤怒。
活動伊始，五年級七班班主任謝老師邀請同學(xué)們進行情景劇表演，再現(xiàn)同學(xué)們上課的一些現(xiàn)象，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ビX察身邊會產(chǎn)生的憤怒，了解憤怒、暴躁等消極情緒帶來的影響。
其次，謝老師以“憤怒從哪里來”激發(fā)同學(xué)們思考為什么會有憤怒暴躁的情緒以及產(chǎn)生不良情緒的原因，進一步幫助同學(xué)們理解和正視憤怒。謝老師又借用“憤怒與杏仁核”技巧，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)利用科學(xué)的方法去面對情緒。
最后，以案例分享的形式，引導(dǎo)學(xué)生進行小組總結(jié)探討，怎樣正確面對憤怒暴躁等不良情緒，學(xué)習(xí)憤怒情緒管理小技巧，進一步讓同學(xué)們認(rèn)識到有任何情緒都是很正常的，要懂得去正確面對。
活動結(jié)束后，學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心謝主任組織授課教師及聽課班主任團隊進行復(fù)盤分享會，針對生命教育課程授課成效進行總結(jié)反思，為后續(xù)生命教育課程實踐活動提出新期待、新要求。
此次“生命教育課程普及活動”是為促進學(xué)校小學(xué)部教師積極開展新型德育主題班會課，將生命教育課程手冊2.0版本編撰成果進行試點性的實踐推廣，進一步幫助和引導(dǎo)小學(xué)部教師正確認(rèn)識生命，分享、牢記并實踐生命教育知識，從而幫助學(xué)生認(rèn)識到生命的重要，引導(dǎo)青少年兒童呼喚生命、珍惜生命、感恩生命。（張紅 通訊員 汪曉燕）
溫江區(qū)公平學(xué)校,生命教育課程,正確面對憤怒
