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專家指導(dǎo)明方向,青羊特校區(qū)級課題開題論證會順利召開

來源:成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校  作者:賴波  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-10-26

2021年10月20日下午,成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校蘇坡校區(qū)召開了區(qū)級課題《培智學(xué)校志愿服務(wù)管理機(jī)制實(shí)踐研究》開題論證會。四川青年志愿者協(xié)會鐘平、四川圓夢助殘公益服務(wù)中心理事長熊紅霞、青羊區(qū)委社治委科員袁楠、青羊區(qū)特教教研員曹艷、青羊區(qū)中小學(xué)志愿服務(wù)榮譽(yù)導(dǎo)師彭剛作為專家現(xiàn)場指導(dǎo)。會議由成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校支部書記、校長卞蓉主持,課題組全體成員參加了本次活動。n5r四川教育在線
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卞蓉校長主持會議n5r四川教育在線

首先,課題負(fù)責(zé)人楊白雪老師從問題的提出、選題意義、研究目標(biāo)、研究計劃及預(yù)期效果等方面進(jìn)行匯報。本課題結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,以志愿服務(wù)管理的問題為切入點(diǎn),研究包括融合活動志愿者的管理機(jī)制和志愿者后期成長的追蹤等。n5r四川教育在線
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曹艷老師宣讀課題立項證書n5r四川教育在線

隨后,專家充分肯定了本課題的研究價值,同時就課題研究的方向、目標(biāo)和內(nèi)容等方面提出了指導(dǎo)性意見和建議。專家指出,課題中的問題應(yīng)聚焦在一個群體、一個點(diǎn),研究范圍需縮小,立意要提高。為避免服務(wù)內(nèi)容重復(fù),應(yīng)增加被服務(wù)人群的需求調(diào)研。在志愿者激勵體制研究中,應(yīng)注重志愿者自我動能挖掘,同時注意未成年密接人員背景調(diào)查。n5r四川教育在線
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通過本次開題報告會,課題組進(jìn)一步清晰了課題下一步研究思路和方法,也必將認(rèn)真汲取專家的建議和智慧,進(jìn)一步實(shí)踐與探索,力爭取得預(yù)期效果。(賴波)n5r四川教育在線

專家指導(dǎo)明方向,青羊特校,區(qū)級課題,開題論證會,順利召開
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