早操看評(píng)
早操作為幼兒園體育活動(dòng)形式之一，在發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)和對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)力，激發(fā)幼兒愉悅情緒，使幼兒在精神飽滿、體力充沛的狀態(tài)中開(kāi)始一日活動(dòng)等，發(fā)揮著重要作用�？茖W(xué)有效地開(kāi)展幼兒園早操活動(dòng)，對(duì)促進(jìn)幼兒身心和諧全面健康發(fā)展具有重要意義。為提高幼兒早操質(zhì)量，保證幼兒發(fā)展，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園高坎分園(以下簡(jiǎn)稱：實(shí)小附幼高坎分園)開(kāi)展了早操看評(píng)活動(dòng)。
小班組早操展示
小班幼兒早操以“小動(dòng)物”為主題，可愛(ài)的音樂(lè)和操節(jié)調(diào)動(dòng)了小朋友們的積極性，開(kāi)心地跟著老師一起做動(dòng)作。
活力四射的小朋友們變身勇敢的小動(dòng)物，在老師的引導(dǎo)下，一個(gè)接一個(gè)的通過(guò)了障礙物，快樂(lè)地練習(xí)著“走跑走”。
輔助器械
根據(jù)不同年齡段幼兒發(fā)展水平，中班組幼兒以合作的形式，開(kāi)展了聽(tīng)指令隊(duì)列變化練習(xí)，靈活多變的隊(duì)列練習(xí)，讓幼兒體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的成就感。同時(shí)，早操結(jié)合“大運(yùn)會(huì)”，在操節(jié)中加入了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目動(dòng)作，神采奕奕的小朋友們?cè)趫?chǎng)地上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起來(lái)。
動(dòng)作整齊劃一的器械操，變換的隊(duì)列隊(duì)形，也充分展示了中班幼兒的精神面貌。
豐富的器械種類(lèi)，讓幼兒在早操中更自由、愉悅的進(jìn)行活動(dòng)。
探索器械的多種玩法
體育器械作為體育活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì)，不僅會(huì)影響幼兒參與體育活動(dòng)的情緒和行為，還會(huì)引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣和行為，如何有效利用體育器械，發(fā)揮其最大作用價(jià)值，也是老師們值得思考和研究的。
早操看評(píng)后，老師們相互做出了點(diǎn)評(píng)，提出合理的建議。并結(jié)合早操活動(dòng)，就“器械的多種玩法”和老師們一起展開(kāi)了研討。
一物多玩，靈活組合，都能發(fā)揮體育器械的多功能性，教師也可以引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中探索器械的多種玩法，發(fā)展幼兒的創(chuàng)新性。
根據(jù)幼兒年齡段特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)，小班組和中班組的老師分別討論進(jìn)行了環(huán)境布置，并演示。
最后，徐園長(zhǎng)對(duì)老師們提出了要求，要根據(jù)幼兒年齡段發(fā)展特點(diǎn)，幫助幼兒提高發(fā)展水平，將單一的體育器械通過(guò)多種材料的組合發(fā)揮多功能的使用價(jià)值，讓幼兒在體育活動(dòng)中愉悅、創(chuàng)造的發(fā)展。（孫林馨）
實(shí)小附幼高坎分園,早操看評(píng)活動(dòng)
