2021年10月21日下午，成都市玉林小學召開了主題為“注重德育品質(zhì)，提升班級管理效能”的班主任德育教研活動。此次會議由大隊部何文主任主持召開。
會上，大隊部何主任首先就班級評價指標進行了說明，強調(diào)各班應將班級優(yōu)化大師，運用到平時的班級管理當中來，其中重點強調(diào)了課間文明活動要求，如：文明活動不在樓道或操場瘋跑追逐、文明休息不大喊大叫、愛護校園清潔不亂扔紙屑、包裝袋等。
接著，李曉英老師和孫輝老師對班級管理中的經(jīng)驗進行了分享。李曉英就“家校共育，注重學生的書寫習慣”為題，針對如何做好學生防近視管理進行了交流分享，李老師將班級優(yōu)化大師靈活運用于課堂，又在每日的學習建議中，給家長們強調(diào)書寫姿勢“三個一”的落實要求。
孫輝老師就“善用評價管理，培養(yǎng)良好的習慣”與大家分享，剛剛接班的孫老師在班級優(yōu)化大師中利用學生自己加分的方式激勵孩子們向上，也巧妙地應用減分方式起到了監(jiān)督作用。
最后，分管德育的副校長指出，德育常規(guī)管理是德育工作的基礎(chǔ)和重要內(nèi)容，既要注重德育的品，更要注重德育的質(zhì)。學生的精神面貌、言談舉止都很重要，各班乃至全校均可以在德育管理中進行信息化、智能化實踐應用。
此次教研活動，為各位教師明確了接下來的工作重點，各位班主任認真筆記，及時反思，取得了良好的效果。（賴波 通訊員 侯雅凝）
成都市玉林小學,班級管理效能
