為了讓學(xué)生感受到勞動(dòng)的快樂(lè)和意義，提高學(xué)生的勞動(dòng)本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，成都市彩虹小學(xué)在2021年最后一天舉辦了“技能大比拼 勞動(dòng)迎新年”比賽活動(dòng)，用各種趣味勞動(dòng)迎接新年。
12月31日下午，由之前各班遴選出班級(jí)勞動(dòng)小能手們齊聚大操場(chǎng)，為最后的決戰(zhàn)做最后準(zhǔn)備。此次勞動(dòng)比拼項(xiàng)目與孩子們生活息息相關(guān)：如何又快又好系鞋帶;如何整理折疊衣服;如何整理書包……小事情見(jiàn)大能耐，凡集大成者均從每一件小事做起。生活自理小達(dá)人們用熟練的動(dòng)作展現(xiàn)著自己對(duì)生活的熱愛(ài)與擔(dān)當(dāng)更展示出自立自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
生活技能達(dá)人秀項(xiàng)目分年級(jí)進(jìn)行。一、二年級(jí)的整理書包、疊衣服、系鞋帶比賽首先吸引了大家注意。剛?cè)胄５囊荒昙?jí)小豆丁們一改往日嬌滴滴樣子，面對(duì)緊張比賽現(xiàn)場(chǎng)個(gè)個(gè)展示出超強(qiáng)的自信與超出年齡的淡定：堆放雜亂的各類書本文具，在一雙雙巧手中按大小被有序裝進(jìn)書包;與鞋子分離的鞋帶被他們快速穿梭于鞋孔中，一根根普通的鞋帶像被施了魔法，在有限時(shí)間里各種漂亮、新穎的系帶造型一一展現(xiàn)在大家面前，讓人難以相信這些勞動(dòng)成果都出自于才剛剛就讀不久孩子之手。二年級(jí)的小朋友們也不甘示弱，其系鞋帶技能越發(fā)嫻熟，沉穩(wěn)、自信在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
“剪窗花”考驗(yàn)的是選手們對(duì)空間想象與小手使用剪刀靈活性、精準(zhǔn)性把握。三年級(jí)孩子們從容不迫，紅色紙片通過(guò)單剪、對(duì)折剪、三角剪、四角剪多種剪紙方式看的人眼花繚亂，花草樹(shù)木，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚在剪刀的一陣翻飛中被一一呈現(xiàn)。精彩的比拼博得在場(chǎng)觀看者陣陣掌聲。
四年級(jí)的創(chuàng)意系帶、五年級(jí)的包餃子、六年級(jí)的寫“福”字比賽更是將勞動(dòng)技能大比拼活動(dòng)推向高潮。粘土餃子讓人食欲大動(dòng)，
六年級(jí)的同學(xué)明顯能看出比學(xué)弟學(xué)妹們更大的能力，福字更是為寒冷冬天帶來(lái)了暖意，為學(xué)校迎新增添更多喜悅分為。
此次勞動(dòng)技能大賽采用線下和線上共同展開(kāi)。賽后舉辦了隆重的頒獎(jiǎng)，同時(shí)各班還根據(jù)自己喜好在班主任組織下開(kāi)展了各具特色的迎新活動(dòng)。
勞動(dòng)教育落地與實(shí)施，不僅讓孩子們體會(huì)了勞動(dòng)者的辛苦，更懂得了勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的重要意義，明白勞動(dòng)光榮、不勞動(dòng)可恥的道理。彩虹小學(xué)還將繼續(xù)把勞動(dòng)教育融入到學(xué)生的成長(zhǎng)與習(xí)慣養(yǎng)成中，真正落實(shí)勞動(dòng)教育，助力孩子的健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展，落實(shí)雙減政策。（黃小林 通訊員 司倩）
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