為進一步貫徹落實“雙減”政策，改變傳統(tǒng)的評價方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生全面、和諧可持續(xù)發(fā)展，2022年1月10日，彭州市實驗小學(xué)組織一二年級學(xué)生進行了一場別開生面的無紙筆測試活動。
活動準(zhǔn)備期間，一二年級教師結(jié)合各學(xué)科評價標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生的年齡特點、學(xué)科特點和實際學(xué)情，以“樂考嘉年華”為主題，設(shè)計了能夠評價學(xué)科的知識、掌握能力情況的游戲活動。
首先，由學(xué)校黨總支書記田啟祥宣布活動開始。活動中，語文學(xué)科圍繞“火眼金睛”“識字能手”“誦讀小明星”三個闖關(guān)環(huán)節(jié)進行。在闖關(guān)暢游的過程中，孩子們正確流利地讀出了音節(jié)和字音；完成了需要掌握的漢字拼讀和書寫；大聲流利地背誦了課文中的古詩詞及名言；聲情并茂地朗讀了課文中的精彩片段；充分發(fā)揮想象力創(chuàng)編了一個個生動有趣的故事。豐富多彩、寓教于樂的活動讓孩子們個個興趣盎然、樂在其中。
數(shù)學(xué)學(xué)科以“我是計算小能手”“實踐小能手”“綜合大闖關(guān)”三個闖關(guān)環(huán)節(jié)進行。采用分層設(shè)計、闖關(guān)達標(biāo)的形式，將數(shù)學(xué)學(xué)科的口算與口答、說理與動手操作等融入其中，以開放型、游戲性答題評估，讓孩子們真切體會到了“玩中學(xué)、學(xué)中思、思中用”。
此次無紙筆測試，是學(xué)校在實施“雙減”政策下，對學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)評價進行的一次有益嘗試。將知識和趣味完美結(jié)合，將緊張的考場變成了輕松的樂場，將枯燥的學(xué)習(xí)變成了有趣的闖關(guān)。通過多個板塊，在輕松愉悅中綜合檢測孩子們一個學(xué)期以來的成長和進步。在“雙減”育人的路上，實小也將繼續(xù)在探索中前行，切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，努力讓孩子在金色的童年中收獲快樂、健康成長！（賴波）
彭州實小,彭州市實驗小學(xué)
