時(shí)光荏苒，緊張忙碌的學(xué)期即將結(jié)束，總結(jié)分享展示著反思與成長(zhǎng)。2022年1月13日，成都市金沙小學(xué)迎來了2021-2022學(xué)年度上期期末總結(jié)會(huì)和豐富多彩的師德培訓(xùn)活動(dòng)。
預(yù)防職業(yè)倦怠 永葆青春活力
進(jìn)入21世紀(jì)之后，我國(guó)教育改革向著縱深方向不斷深入。伴隨而來的教師身心健康問題也愈發(fā)得到重視，而其中影響我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的重要因素之一便是職業(yè)倦怠。人們常說，“干一行，愛一行”。作為教師，要做到這一點(diǎn)，確實(shí)很不容易。疲憊、無聊、煩躁悄悄占據(jù)了教師們的心靈，若不及時(shí)調(diào)整和糾正，既會(huì)影響教師本人的身心健康，也不利于構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
如何才能克服這種教師職業(yè)倦怠感，永葆教師職業(yè)青春呢？1月13日上午，學(xué)校請(qǐng)到了郭玉良老師通過視頻講座的方式對(duì)全校老師進(jìn)行了一場(chǎng)以“預(yù)防職業(yè)倦怠，永葆青春活力”為主題的專家講座。郭老師的講座生動(dòng)有趣，引人思考，讓在場(chǎng)的每一位教師深受觸動(dòng)�？朔殬I(yè)倦怠，貫穿從教生涯的始終，需要老師們長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力。希望老師們一起努力，做一個(gè)幸福而美好的教師，做一個(gè)永葆教育青春和充滿活力的教師。
深刻反思 不忘初心
專家講座后，各校區(qū)分別召開期末總結(jié)會(huì)。會(huì)議上，各校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)就2021-2022學(xué)年度上期的學(xué)校工作做了回顧，并對(duì)在本學(xué)期工作中有杰出表現(xiàn)的各位老師進(jìn)行了表彰。
本學(xué)期是金沙小學(xué)求發(fā)展的一年，是全體金沙人堅(jiān)持理想教育，展現(xiàn)智慧，取得豐碩成果的一年。
別樣游學(xué) 金沙文化之旅
13日下午，老師們來到了金沙遺址博物館，學(xué)校為老師們組織了一場(chǎng)別開生面的教師游學(xué)活動(dòng)。這是一場(chǎng)別樣的游學(xué)體驗(yàn)，多年來一直是看著一群孩子帶著未知的行囊上路，張開他們好奇而清澈的雙眼，收藏一片新世界，而這次是一群同事，是老師，亦是學(xué)生。
此次走進(jìn)金沙遺址博物館，老師們親身感受到了距今3000年前的燦爛古蜀文明，此次游學(xué)體驗(yàn)老師們都非常有收獲，感觸頗深，增強(qiáng)了民族自豪感與文化自信，并表示將繼續(xù)主動(dòng)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
時(shí)間在歡笑中溜走，老師們將會(huì)帶著滿滿的力量，繼續(xù)出發(fā)。（賴波）
金沙小學(xué),教師,永葆教育活力,總結(jié)收獲再出發(fā)
