系列一：“培樂迪STEAM游戲墻”
游戲是幼兒的自然天性，是幼兒教師實(shí)施教育的有效途徑，也是幼兒園落實(shí)教育目標(biāo)的主要載體。正興幼兒園通過創(chuàng)建“培樂迪STEAM游戲墻”，給予了幼兒自主探索、創(chuàng)造的空間、動手創(chuàng)造的機(jī)會。為了讓教師充分的了解墻面玩具的使用方法，更好的開展游戲活動。2022年1月14日上午，正興幼兒園特別邀請專業(yè)培訓(xùn)師為幼兒園教師進(jìn)行了“培樂迪STEAM游戲墻”的游戲培訓(xùn)活動。
認(rèn)識“培樂迪STEAM游戲墻”
“培樂迪STEAM游戲墻”作為一種無限變化的低結(jié)構(gòu)游戲活動墻，屬于STEAM教育產(chǎn)品。在基板上，兒童通過看、摸、抓、插、排序、配對、排列組合、平鋪、延長、對稱、加寬、加長、加高、圍合等建構(gòu)游戲，創(chuàng)造性思維得到有效提升。不僅游戲性高而且玩具在孩子們的手中還能千變?nèi)f化，體驗(yàn)一物多玩的樂趣。
如此豐富、有趣的游戲墻，老師們都開始安耐不住自己想要操作的心啦!
實(shí)踐操作
專業(yè)講師對每一款游戲墻的使用情況和注意事項(xiàng)都進(jìn)行了一一的講解，老師們通過認(rèn)真的傾聽和了解后，開始變成了一群天真活潑、充滿好奇心的孩子進(jìn)行親身的操作體驗(yàn)。在操作過程中，教師們積極探索游戲墻千變?nèi)f化的多元功能，也知道了作為一名教師應(yīng)該如何去對孩子們開展游戲墻的教育教學(xué)活動。
系列二：早操的設(shè)計(jì)與實(shí)施
早操是幼兒園戶外活動的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒一日活動中的重要組成部分。不僅能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，它對于調(diào)節(jié)幼兒一日活動情緒、發(fā)展幼兒基本動作的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性、靈活性更有著獨(dú)特的作用。為此，正興幼兒園于2022年1月14日開展了對教師的早操設(shè)計(jì)與實(shí)施培訓(xùn)活動。
理論學(xué)習(xí)篇
正確的動作是幼兒體能發(fā)展的基礎(chǔ)，通過操節(jié)化活動能幫助幼兒逐漸形成良好的身體姿勢，使動作協(xié)調(diào)、靈敏。由此可見教師正確動作的示范對幼兒體能的發(fā)展起著十分重要的作用。在活動中，早操培訓(xùn)老師分別從早操的概念、內(nèi)容、作用和與課程目標(biāo)的關(guān)系等對全園教師進(jìn)行了一個(gè)詳細(xì)的講解，老師們對早操的認(rèn)識也更加深入了。
操作實(shí)踐篇
在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，幼兒園還組織老師們進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，分別從動作的規(guī)范、游戲化、互動的形式、隊(duì)列隊(duì)形、口令下達(dá)和具體操節(jié)進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。老師們在運(yùn)動的過程中個(gè)個(gè)精神飽滿、情緒高漲。
通過墻面玩具和早操的培訓(xùn)活動，教師們不僅對玩具的使用有了清晰的認(rèn)識，也對我們早操活動的開展有了深入的、全面的了解。讓教師在理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)中不斷提高與成長，進(jìn)一步提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。（黃小林 ）
