為了更好地提升幼兒園全體教師的工作能力，促進教師專業(yè)化的發(fā)展，造就一支基礎扎實、業(yè)務精良、發(fā)展創(chuàng)新的幼師隊伍。2022年1月14日-1月17日，雙流區(qū)彭鎮(zhèn)柑梓幼兒園開展了園長專題培訓和教師外出學習二次培訓活動。
園長專題培訓
2022年1月14日，彭鎮(zhèn)柑梓幼兒園開展了“如何創(chuàng)設以孩子為主體的班級環(huán)境”專題培訓活動。
借著老師們觀摩班級環(huán)境后的感悟和體會，夏園長圍繞“如何創(chuàng)設以孩子為主體的班級環(huán)境”，從幼兒園環(huán)境的概念、班級課程環(huán)境的創(chuàng)設、班級其他墻面環(huán)境創(chuàng)設以及下學期環(huán)境創(chuàng)設方向，做了詳細的介紹。為了讓大家更好地理解以上培訓內(nèi)容，夏園長以種植角、生成主題“你好，胡蘿卜”、課程主題“大中國”做了具體的案例講解。讓大家清楚了解，班級環(huán)境的創(chuàng)設，要根據(jù)娃娃興趣點，凸顯幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程。
整個培訓中夏園長以兒童的視角、專業(yè)的分析、真實的案例進行分享和講解，讓在場的每一位老師更加明晰了在區(qū)域活動中如何進行合理的布局和規(guī)劃、如何有效的依據(jù)主題進行環(huán)境和游戲的創(chuàng)設。為幼兒園區(qū)域活動的深入開展指明了方向，幫助一線老師們更好地實踐、更快地成長。
教師外出學習二次培訓
2022年1月17日，彭鎮(zhèn)柑梓幼兒園開展了教師外出學習二次培訓活動。
首先，朱老師圍繞“幼兒來園環(huán)節(jié)的有效管理與措施”從來園活動的概念、現(xiàn)狀、意義、常規(guī)要求、環(huán)境創(chuàng)設等幾個方面向大家闡述了提升教師素養(yǎng)的理論知識及注意事項，讓老師們對幼兒來園環(huán)節(jié)有了更深入地了解。
接著，黃老師圍繞“幼兒來離園與過渡環(huán)節(jié)有效管理與實施”和“班級管理——過渡環(huán)節(jié)的管理與實施”，從來離園的活動創(chuàng)設、活動中的常規(guī)要求和指導要點、教師的保教行為以及來離園安全衛(wèi)士小貼士進行分享。通過理解過渡環(huán)節(jié)的現(xiàn)狀、意義，老師們分組進行了互動，分享了自己在過渡環(huán)節(jié)中所遇到的困難與問題，讓老師們更深入地了解到過渡環(huán)節(jié)的重要性。
教師是一個不斷學習、不斷成長的個體，每一次學習就像一份精神糧食，不斷滋養(yǎng)著老師的思想，不斷滋養(yǎng)著老師的力量；而每一個個體的成長都影響著整個園所的總體發(fā)展。作為教育者必要做好自己的專業(yè)，提升自身學習能力，做到高素養(yǎng)、高追求，做一名讓家長信服、受家長尊重的教師，讓自己成為真正在陽光下最光輝的教育者。（江蕾）
彭鎮(zhèn)柑梓幼兒園,專項培訓活動,助力教師專業(yè)發(fā)展
