為不斷提高學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置能力，有效應(yīng)對可能發(fā)生的疫情，切實(shí)維護(hù)全校師生的身體健康和生命安全，也為了讓新教師更好地了解學(xué)校常規(guī)以及如何處理課堂上的緊急情況，2022年2月15日上午，成都師范學(xué)院附屬實(shí)驗學(xué)校組織新入職教師、食堂工作人員、保潔、保安等進(jìn)行了新冠肺炎疫情背景下新生入學(xué)常規(guī)模擬及應(yīng)急演練。
場景一：每日晨檢演練
本環(huán)節(jié)模擬了上午學(xué)生入校出現(xiàn)疑似病例情景，學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，各部門開始協(xié)調(diào)分工，整個過程中緊張有序，分工明確。
場景二：課堂教學(xué)演練
本環(huán)節(jié)模擬了課堂上發(fā)現(xiàn)一學(xué)生出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀，教師嚴(yán)格按照防控應(yīng)急預(yù)案流程進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)分工明確，全班師生反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序，防控工作有條不紊地展開。
場景三：班級就餐演練
本環(huán)節(jié)模擬了分餐制班級就餐情景，通過現(xiàn)場解說的形式讓每一位老師再次熟悉演練方案。
隨后，天府衛(wèi)生院郭主任對學(xué)校的疫情應(yīng)急現(xiàn)場演練表示肯定，整個流程規(guī)范流暢。緊接著，郭主任也對疫情處置路線、人員分配等幾個方面做出指導(dǎo)建議，老師們也將嚴(yán)格按照郭主任的建議進(jìn)一步完善疫情防控預(yù)案和演練方案等相關(guān)防疫制度。
最后，劉校長就本次演練進(jìn)行了小結(jié)，也對演練工作做了進(jìn)一步明確的要求，要求老師們將每項防控工作落實(shí)、落細(xì)，切實(shí)提高學(xué)校教職工的防控能力，保障全體師生的健康。（張紅）
成師附校,新冠肺炎防控應(yīng)急演練
