教學工作是學校工作永恒的主題，教學質量是學校的第一生命線。3月1日，成都市蜀漢外國語實驗小學召開了本學期教學工作會議。會議對學校的教學工作做了統(tǒng)籌安排，明晰了本學期教學工作的要點，對這一學期的教學工作做到心中有數(shù)，有的放矢。
高校長首先傳達了區(qū)教學工作會議精神并提出本學期學校教學工作總體思路。高校長根據(jù)區(qū)教育局教學工作要求圍繞“突出一個中心，轉變一個觀念，推動兩項改革”，通過實施“三課”提質工程，建設“蜀漢好課程”、培育“蜀漢好課堂”、設立“蜀漢好課題”，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，提升學校教學效益，圍繞區(qū)教育局“兩增兩提”的目標任務，以“三課”提質工作對新學期學校教學工作進行安排。就落實“雙減”要求圍繞三個關鍵詞——課程、課堂、教研(課題)，高校長分別從強化研究、做實培訓、善用工具、開展活動、優(yōu)化評價五個方面提出工作建議。高校長還強調本學期信息技術2.0的培訓要緊密結合校本研修，實實在在地讓老師成長，讓學生受益。
教務處李琴主任就本學期學校針對學生作業(yè)做了詳盡的說明，從教師的批閱到學生的修改都提出了具體要求，就本學期的校本教研具體方案與教研組長進行溝通和協(xié)商。
李萍主任就小課題、科研課題以及繼續(xù)教育的內(nèi)容與教研組長做了詳細的解釋和部署。針對課題實驗班的深入開展，將要進行的成果交流，給出了明確指示。
信息中心負責人鄭鑫按照區(qū)上的會議要求為老師們傳達本學期信息技術2.0工作的相關事項，并對接下來“怎么做”進行了周密的部署。
最后，吳校長做了總結性講話，強調了教學中抓“關鍵詞”的重要性。對教研組長提出了新要求，教研組長要發(fā)揮自身的優(yōu)勢和作用，帶領更多的教師努力探索教學規(guī)律，不斷提升教學技能，提高課堂教學質量，創(chuàng)造新的業(yè)績。（魏雅莉）
蜀漢外國語實驗小學,新學期教學工作會議
