成都市金沙小學，因毗鄰金沙遺址博物館而得名。金沙小學2020級17班社區(qū)四組的家長組織了“丈量金沙，我愛我家”社區(qū)活動，帶領(lǐng)同學們走出校園、走進社會，探尋金沙片區(qū)的人文密碼。
一大早，同學們就迫不及待地趕到校門口集合。
同學們分為四個小組，從金沙小學C區(qū)出發(fā)，依次前往金沙小區(qū)D區(qū)、B區(qū)和A區(qū)，并在沿途收集相關(guān)的公共配套信息，包括公交站(小區(qū))、學校、派出所、公園(博物館)、銀行等。每個小組負責收集一類公共配套信息，最終合力完成了《“丈量金沙”手繪地圖》。
通過這次活動，同學們深入體驗了金沙小學所處片區(qū)的人文特色，提升了自己身為太陽公民的自豪感，增強了自己的“小家”與學校這個“大家”以及社會的情感聯(lián)結(jié)。（賴波 通訊員 崔桂蓮 張瓊）
金沙小學,社區(qū)活動
