微重力環(huán)境下，怎么做細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)？看似簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)身動(dòng)作，在太空怎樣完成？帶著一連串的疑問(wèn)，成都高新區(qū)西芯小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)們利用寒假的時(shí)間，約上小組的同學(xué)們開(kāi)啟了一場(chǎng)精彩絕倫的探秘之旅。
放假前，五年級(jí)各班同學(xué)在老師的組織下認(rèn)真學(xué)習(xí)了“天宮課堂”，航天員王亞平帶著大家參觀了空間站，并開(kāi)展了奇妙的天地互動(dòng)實(shí)驗(yàn)。無(wú)論是再生水，還是能夠減少失重對(duì)身體影響的“企鵝服”，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)科技含量的物品無(wú)不讓人贊嘆我國(guó)的科技實(shí)力。
同學(xué)們看到視頻中一個(gè)個(gè)神奇的物理實(shí)驗(yàn)，真切地感受到太空的奇妙。在天宮空間站這一“最高”的講臺(tái)上，太空教師、女航天員王亞平演示著各種失重環(huán)境下的實(shí)驗(yàn)，深深地吸引了屏幕前的孩子們。
天宮課堂帶給大家的不僅僅是新奇，更是對(duì)同學(xué)們的好奇心和求知欲的滿(mǎn)足和啟發(fā)。
假日里，孩子們和爸爸媽媽、小組成員一起查閱神舟十三號(hào)載人飛船的資料，了解授課教師，根據(jù)課程表了解相關(guān)物理實(shí)驗(yàn)，翻閱《天文學(xué)通識(shí)》《太陽(yáng)系度假指南》《少年航空家》……并在學(xué)習(xí)之后制作了小報(bào)。
通過(guò)此次探秘之旅，激發(fā)了全體五年級(jí)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、求學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)精神。也許，通過(guò)這次活動(dòng)能點(diǎn)燃同學(xué)們的航天夢(mèng)；也許，在未來(lái)的某一天，他們也能插上理想的翅膀，飛向宇宙。（李林 通訊員 張蔚）
這個(gè)寒假,西芯小學(xué),五年級(jí)學(xué)子,探秘外太空
