沐春三月，春暖花開，芳草驟然明媚。成都高新區(qū)芳草小學(xué)信息中心根據(jù)《教育部關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》《成都高新區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實施方案》等文件精神的指導(dǎo)，啟動了芳草小學(xué)2022年春季能力提升工程2.0的校本研修推進工作。
學(xué)校能力提升工程2.0的14位骨干教師作為先行者，率先分工完成了各能力點認證材料的初稿，亟需專家指導(dǎo)。為了引導(dǎo)2.0骨干教師進一步修改認證材料，為骨干教師分享會做好準備。信息中心和教科室聯(lián)合，于3月9日和3月10日開展了為期兩天的專家培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由信息中心邵嵐副主任主持，全體2.0骨干教師參會，芳草小學(xué)鐘玉文副校長、信息中心林宇主任、教導(dǎo)處徐洪玉副主任全程指導(dǎo)。
本次會議是線上線下相結(jié)合的形式，特邀成都市鹽道街小學(xué)卓錦分校信息中心的陳濤主任蒞臨芳草小學(xué)進行線上指導(dǎo)。老師們則分校區(qū)在計算機教室集中學(xué)習(xí)。陳主任針對2.0骨干教師完成的各能力點認證材料初稿進行了逐一的細致點評。
陳主任的答疑解惑，讓老師們收獲頗多。根據(jù)每一個板塊的剖析，各能力點骨干教師都做了認真的聆聽和反思批注�；谧约涸谕瓿赡芰c認證材料過程中感到困惑的地方，老師們都及時地與陳主任進行了線上的交流。
交流結(jié)束后，林宇主任總結(jié)道：“感謝陳主任的細致指導(dǎo)，相信老師們都明確了如何進一步對認證材料進行修改�，F(xiàn)在正是攻堅克難的階段，骨干老師們作為先行者都辛苦了。希望老師們在會后及時完善各項認證材料，率先制作出可學(xué)習(xí)、可借鑒的各能力點認證材料范本，在全校普及開來。”
最后，鐘玉文副校長和徐洪玉主任根據(jù)專家指導(dǎo)建議，與每位骨干老師針對各能力點認證材料中需要改進的地方進行了耐心細致的梳理。
經(jīng)過了兩天干貨滿滿的培訓(xùn)，本次2.0骨干教師線上座談會活動圓滿結(jié)束。本次培訓(xùn)會規(guī)劃詳實、覆蓋全面、指導(dǎo)細致，相信骨干老師們對于各能力點的認真材料規(guī)范已經(jīng)有了更深入的理解和思考。期待接下來的芳草小學(xué)提升工程2.0各能力點骨干教師分享會！（彭魯湘 通訊員 嚴志美）
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