3月16日，崇州市學(xué)府小學(xué)開(kāi)展了數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)技能大賽暨成都市級(jí)課題《基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)化教學(xué)策略研究》研討活動(dòng)。教導(dǎo)處魏朝暉主任、周衛(wèi)東副主任及全體數(shù)學(xué)老師參加活動(dòng)�；顒�(dòng)由周衛(wèi)東副主任主持。
首先，由肖一老師執(zhí)教一年級(jí)下冊(cè)《數(shù)一數(shù)》一課。肖老師通過(guò)復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)方法引入新知，設(shè)計(jì)了數(shù)小棒、數(shù)方塊等操作活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)讀一讀、擺一擺、圈一圈、數(shù)一數(shù)、說(shuō)一說(shuō)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。整堂課氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，語(yǔ)言表達(dá)清晰完整，有效的師生互動(dòng)引發(fā)了學(xué)生深度思考，促進(jìn)了學(xué)生深度學(xué)習(xí)。
接著，進(jìn)行評(píng)課議課。肖老師就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)理念、意圖、環(huán)節(jié)等方面作自評(píng)；聽(tīng)課老師結(jié)合課題研究評(píng)課議課，大家都一致認(rèn)為肖老師的這堂課教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)過(guò)程清晰流暢，以學(xué)生活動(dòng)為載體，達(dá)成了目標(biāo)，突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)。馬艷老師評(píng)價(jià)，學(xué)生在肖老師設(shè)計(jì)的動(dòng)手操作的活動(dòng)中培養(yǎng)了思維能力，增長(zhǎng)了基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)中的所想所得都將讓學(xué)生受益終身。周衛(wèi)東副主任評(píng)價(jià)，肖老師設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣、有效，激發(fā)學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手操作能力、合作學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)建議應(yīng)該注意數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)間的把控和板書(shū)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性。
最后，魏朝暉主任針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)指導(dǎo)。她指出：要進(jìn)行課堂革命，就必須落實(shí)課題研究，狠抓課堂教學(xué)改革，注重啟發(fā)式、探究式教學(xué)方法，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)輕負(fù)擔(dān)，高效率。
技能大賽展風(fēng)采，課題研究促提升。學(xué)府小學(xué)數(shù)學(xué)組將以課堂教學(xué)技能大賽為契機(jī)，以課題研究為抓手，扎根課堂，潛心研究，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)課堂革命。（黃小林 通訊員 何宇 葉麗）
學(xué)府小學(xué),技能大賽展風(fēng)采,課題研究促提升
