3月16日-17日，尚陽(yáng)小學(xué)迎來(lái)了成都高新區(qū)2022年區(qū)級(jí)課題線上立項(xiàng)答辯。本次線上立項(xiàng)答辯尚陽(yáng)小學(xué)共有四項(xiàng)課題入圍，在短短的兩天中，課題組的老師們依次對(duì)自己的立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告進(jìn)行了講解，評(píng)委老師們也為每一組老師進(jìn)行了針對(duì)性的提問(wèn)和建議。
精品課題《新時(shí)代小學(xué)個(gè)性化作業(yè)的開(kāi)發(fā)與實(shí)施》
張倩老師代表課題組進(jìn)行課題研究?jī)?nèi)容陳述
課題組認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)家反饋意見(jiàn)
聯(lián)合研究課題《新時(shí)代雙減背景下美育+創(chuàng)新課程的探索與開(kāi)發(fā)》
牟蕓慶老師代表課題組進(jìn)行立項(xiàng)答辯
課題組老師們認(rèn)真記錄
一般課題《指向小學(xué)生高階思維培養(yǎng)的口語(yǔ)交際教學(xué)實(shí)踐研究》
蔡虹老師代表課題組進(jìn)行陳述
課題組老師認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)家反饋
《大單元教學(xué)視域下小學(xué)豎笛教學(xué)實(shí)踐研究》
李林峻老師代表課題組進(jìn)行答辯
課題組全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)
科研是一件充滿(mǎn)挑戰(zhàn)又趣味十足的事情。很高興這一路有專(zhuān)家的引領(lǐng)，更有一群志同道合者的同行。尚陽(yáng)小學(xué)各課題組將借此次課題立項(xiàng)答辯的“東風(fēng)”，進(jìn)一步激活研究思維，尋求科研道路上新的突破！（李林）
成都高新區(qū)尚陽(yáng)小學(xué),區(qū)級(jí)課題線上立項(xiàng)答辯
