為提升學(xué)校語文教師的教育教學(xué)水平，豐富校本教研形式，幫助老師建構(gòu)對教材的整體性認(rèn)識(shí)，3月15日下午，成都市蓉城小學(xué)語文組開展了本學(xué)期第一次教研活動(dòng)。
教研組長孫丹老師首先向大家解讀了本學(xué)期教研工作計(jì)劃。本學(xué)期教研組將做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，每次活動(dòng)有詳盡記載，活動(dòng)方式新穎多樣，注重實(shí)效，鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性地處理教材，并落實(shí)到課堂內(nèi)。有了明確的目標(biāo)、清晰的計(jì)劃安排，本學(xué)期的教研活動(dòng)定將穩(wěn)步開展。
接下來，楊雪老師和金雨老師為大家講解了大單元教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。國家政策的推進(jìn)與學(xué)校項(xiàng)目式學(xué)習(xí)相融合，為大單元教學(xué)實(shí)踐提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。大單元教學(xué)設(shè)計(jì)依據(jù)單元目標(biāo)、語文教材、學(xué)生生活，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)整體組織，突出大主題統(tǒng)整下的關(guān)鍵知識(shí)與結(jié)構(gòu)化技能，改變以知識(shí)點(diǎn)為體系的教學(xué)設(shè)計(jì)范式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的語文實(shí)踐活動(dòng)。
最后，在六年級(jí)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)模板的示范下，各年級(jí)組老師展開討論，確定本年級(jí)教學(xué)實(shí)踐單元，并協(xié)作完成大單元教學(xué)設(shè)計(jì)表的填寫。
本次教研活動(dòng)，不僅搭建了學(xué)校各年級(jí)教學(xué)交流的互動(dòng)平臺(tái)，而且營造了學(xué)校小學(xué)語文教研的良好氛圍。“單絲不成線，獨(dú)木不成林。”相信在教研組所有老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，學(xué)校將會(huì)大步向前，收獲不斷!（陳海燕 通訊員 馬夢）
成都市蓉城小學(xué),教研,語文教研
