為了促使數(shù)學課堂教學質量進一步提高，夯實“教學六大流程”，展空港師生風采，3月15日-16日，成都信息工程大學實驗學校(以下簡稱：成信大實驗學校)開展了一年級數(shù)學組“校內學科大比武”活動。此次活動圍繞《數(shù)一數(shù)》一課，開展同課異構，特邀雙流區(qū)教科院龔啟成主任作為專家評委。
付春梅老師從“數(shù)手指”的游戲引入，激發(fā)了學生的學習興趣，充分調動學生主動性，讓孩子來說、圈、算，盡情地展示自我；郭文玉老師注重培養(yǎng)孩子的合作交流學習能力，不僅讓孩子能數(shù)到一百，還認識了“百”的計數(shù)單位，豐富了“百”的概念；羅小力老師通過層層遞進的問題，將課堂氛圍推向了高潮；石瀅老師，語言細膩，表達精準；李玉琴老師啟發(fā)孩子們思考，發(fā)展孩子們的數(shù)感；曾敏老師暖心鼓勵，孩子們完成了一個又一個數(shù)學問題；唐秦老師帶孩子闖關奪寶，一節(jié)課下來意猶未盡，收獲頗豐；尹晴老師生動形象地用小動畫來給孩子們展示，讓孩子們對學習產生了濃厚的興趣。
課后，教科院龔啟成主任從“課堂、學生、老師”三個維度給予本次活動充分肯定，贊許了老師研讀教材、解讀教材、續(xù)寫目標的能力，對年輕老師提出了多渠道學習的期許。
成信大實驗學校教務處雷主任倡導老師們多積累點滴經驗，將經驗提煉內化為自我的學理認知。
教而不研則淺，研而不教則空。通過此次活動，成信大實驗學校一年級數(shù)學組獲得教學經驗的同時，也積攢了團隊共進的力量。（江蕾）
成信大實驗學校,一年級數(shù)學組,學科比武顯身手
